Berger | Biographische Orientierungen im Bildungsverlauf | E-Book | www.sack.de
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E-Book, Deutsch, 248 Seiten, eBook

Berger Biographische Orientierungen im Bildungsverlauf

Eine rekonstruktive Studie im städtischen China
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-658-30433-1
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Eine rekonstruktive Studie im städtischen China

E-Book, Deutsch, 248 Seiten, eBook

ISBN: 978-3-658-30433-1
Verlag: Springer
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 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Yvonne Berger untersucht in einer rekonstruktiven Studie die sozialen und räumlichen Bedingungen universitärer Bildungsverläufe im städtischen China. Dabei fokussiert sie eine bislang qualitativ-empirisch wenig beforschte Gruppe, die sogenannten Bildungsaufsteigerinnen und -aufsteiger im Kontext des chinesischen Bildungssystems. Auf der Basis narrativ-biographischer Interviews widmet sich die Autorin insbesondere den biographischen Orientierungen junger Chinesinnen und Chinesen, indem sie die Bildungsstrategien sowie Aneignungs- und Reflexionsprozesse über die Phasen und Bildungsübergänge im Lebensverlauf empirisch in den Blick nimmt.

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Berger, Yvonne

Weitere Infos & Material

Individualisierung in der Moderne Chinas.- Bildung und soziale Unterschiede.- Biographische Forschung in China.- Herkunftsorientierungen: Selbstpositionierungen und Genese bildungsbiographischer Motive im Kontext von Familie und Schule.- Bildungsorientierungen: Milieuübergreifende Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Phase Hochschule.- Entwurfsorientierungen: Spannungsverhältnisse und biographische Verarbeitung beruflicher Etablierung.

Dr. Yvonne Berger ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Ludwig-Maximilians-Universität München.

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