Braun / Lakovits / Strachota | Leben und gleichzeitig sterben | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 299 Seiten

Braun / Lakovits / Strachota Leben und gleichzeitig sterben

Diagnose ALS

E-Book, Deutsch, 299 Seiten

ISBN: 978-3-86321-512-5
Verlag: Mabuse
Format: PDF
Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)



Sarah Braun erhält im Alter von 24 Jahren die Diagnose ALS, amyotrophe Lateralsklerose. Es ist ein Todesurteil, denn ihre Lebenserwartung beträgt noch drei bis fünf Jahre. Früher zu sterben als die meisten anderen im eigenen Umfeld ist herausfordernd, weil eine andere Lebenswelt betreten wird. Dabei zuzusehen, wie ein nahestehender Mensch stirbt, ist eine Grenzerfahrung.
Dieses Buch liefert Einblicke in den Sterbeprozess aus Sicht einer Betroffenen sowie ihrer engsten Wegbegleiter*innen. Es will Hoffnung darauf machen, dass es sich lohnt, dieses Leben zu leben.

"Ich für meinen Teil möchte nach meinem Tod eine Hummel werden. Hummeln sehen lustig aus, sind flauschig, tun Gutes aus purem Egoismus und weil ihnen niemand gesagt hat, dass sie eigentlich nicht fliegen können, tun sie es trotzdem. Und vom Baum aus zusehen kann ich dann auch." Sarah Braun
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Weitere Infos & Material


Vorwort
Noch ein Vorwort
Diagnose ALS – Was ist das?

Anfang vom Ende
Felix
Stefan Lorenzl
Tod
Benji
Michi

Körper & Verluste
Angelika
Claudia
Mary
Trizi
Lisi

Psyche & Schmerzen
Luki
Tobi
Noni
Jani

Kommunikation & Ängste
Ina
Caro
Kerstin
Stephan
Andrea

Liebe & Hoffnung
Julia
Thoha
Anna
Lefti und Babi
Lotti
Udo

Das Ende dieser Reise


Sarah Braun studierte an der Universität Wien Bildungswissenschaft und schreibt derzeit ihre Dissertation über ihren eigenen Sterbeprozess. Ihren Lebensmittelpunkt hat sie mittlerweile wieder in der Nähe von München.

Udo Lakovits studiert an der Universität Wien Bildungswissenschaft und schreibt derzeit seine Masterarbeit zum Thema "Würdevolles Sterben am letzten Lebensweg".

Andrea Strachota arbeitet als Assistenzprofessorin am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien (Arbeitsbereich Heilpädagogik und Integrative Pädagogik). Sie beschäftigt sich im Rahmen ihrer Forschung und Lehre unter anderem mit Fragen zur pädagogischen Relevanz von Leben/Sterben/Tod am Beginn (Pränataldiagnostik) sowie am Ende des Lebens (Sterbebegleitung).


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