Brinkmann / Weber-Spanknebel / Türstig | Leib - Leiblichkeit - Embodiment | Buch | 978-3-658-25516-9 | sack.de

Buch, Deutsch, Englisch, Band 8, 423 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 565 g

Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft

Brinkmann / Weber-Spanknebel / Türstig

Leib - Leiblichkeit - Embodiment

Pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-25516-9
Verlag: Springer

Pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes

Buch, Deutsch, Englisch, Band 8, 423 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 565 g

Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft

ISBN: 978-3-658-25516-9
Verlag: Springer

In diesem Band werden ausgehend von systematischen Studien zum Verhältnis von Leib, Lernen, Bildung und Erziehung neue Impulse aus der empirischen Bildungsforschung, den Neurowissenschaften und der Postphänomenologie aufgegriffen: Phänomenologische und pädagogische Perspektiven auf Leiblichkeit und Embodiment werden mit diskurs- und praxistheoretischen, neurophänomenologischen sowie Perspektiven der Gender Studies verknüpft und auf die pädagogischen Praxisfelder Digitalisierung, Schule und Kindergarten bezogen.

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Brinkmann, Malte
Weber-Spanknebel, Martin
Türstig, Johannes

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Systematische und historische ZUgänge zu Phänomen Leiblichkeit.- Zum Verhältnis von Phänomenologie zu diskurs- und praxistheoretischen Positionen.- Neurophänomenologie.- Aisthetische und anthropologische Zugänge.- Leibliche Erfahrungen und Praxen.

Dr. Malte Brinkmann ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Johannes Türstig und Martin Weber-Spanknebel sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Lehrstuhl Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.

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