Buch, Deutsch, 94 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 375 g
2024
Buch, Deutsch, 94 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 375 g
Reihe: Fachbeiträge zur beruflichen Bildung
ISBN: 978-3-8474-2833-6
Verlag: Barbara Budrich
In der (Aus-)Bildungsberichterstattung, z. B. im Berufsbildungsbericht oder im Datenreport zum Berufsbildungsbericht, werden die aktuell bedeutenden bildungspolitischen Entwicklungen und Herausforderungen in der Berufsausbildung anhand von aussagekräftigen Indikatoren dargestellt und interpretiert. Diese Indikatoren basieren auf (amtlichen) Daten und Statistiken. Sie variieren in ihrer Konstruktion und Aussagekraft. Die vorliegende Publikation stellt die zentralen, in der Bildungsberichterstattung genutzten Indikatoren vor. Hierzu zählen Indikatoren zur betrieblichen Ausbildungsbeteiligung, zu den Verhältnissen auf dem Ausbildungsstellenmarkt, zur Berufsausbildungsbeteiligung, zur Effizienz der dualen Berufsausbildung und zur Reichweite der Berufsausbildung. Ziel ist es, die jeweiligen Berechnungsmethoden der einzelnen Indikatoren transparent zu machen und damit über ihre Reichweite und Erklärungskraft zu informieren.
Zielgruppe
Erziehungswissenschaft
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
Weitere Infos & Material
Vorwort
Kapitel- und Autorenübersicht
Abkürzungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Indikatoren zur Bildungsbeteiligung (Gesamtbetrachtung)
2.1 Einleitung
2.2 Vertiefende Literatur
2.3 Junge Menschen im Ausbildungsgeschehen (Auge)
2.4 Junge Menschen in formaler Bildung (FormBild)
2.5 Relative Bedeutung der Sektoren des Ausbildungsgeschehens
3 Indikatoren zur relativen Bedeutung von Angeboten der beruflichen Ausbildung
3.1 Einleitung
3.2 Vertiefende Literatur
3.3 Relative Bedeutung der Wege zur Berufsausbildung
4 Indikatoren zur betrieblichen Ausbildungsbeteiligung
4.1 Einleitung
4.2 Vertiefende Literatur
4.3 Ausbildungsquote
4.4 Ausbildungsbetriebsquote
5 Indikatoren zu den Verhältnissen auf dem Ausbildungsstellenmarkt
5.1 Einleitung
5.2 Vertiefende Literatur
5.3 Angebots-Nachfrage-Relation (ANR)
5.4 Angebotsquote zugunsten der Ausbildungsinteressierten (AQI)
5.5 Erfolglose Marktteilnahmen: Anteil unbesetzter Ausbildungsstellen (AubA)
5.6 Erfolglose Marktteilnahmen: Anteil suchender Bewerber/-innen an der Ausbildungsplatznachfrage (AsuB)
5.7 Index Passungsprobleme (IP)
5.8 Bewerbereinmündungsquote (BEQ)
5.9 Einmündungsquote der Ausbildungsinteressierten (EQI)
6 Indikatoren zur Berufsausbildungsbeteiligung der Wohnbevölkerung an der dualen Berufsausbildung
6.1 Einleitung
6.2 Vertiefende Literatur
6.3 Ausbildungsbeteiligungsquote (AQ)
6.4 Ausbildungsanfängerquote (AAQ)
6.5 Ausbildungsabsolventenquote (AbsQ)
7 Indikatoren zur Effizienz der dualen Berufsausbildung
7.1 Einleitung
7.2 Vertiefende Literatur
7.3 Vertragslösungsquoten
7.4 Erfolgsquoten
8 Indikatoren zur Reichweite der Berufsausbildung
8.1 Einleitung
8.2 Vertiefende Literatur
8.3 Junge Menschen ohne Berufsabschluss (nicht formal Qualifizierte nfQ)
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Abstract
