Butler / Goschler | Sprachsensibler Fachunterricht | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, 338 Seiten, eBook

Reihe: Sprachsensibilität in Bildungsprozessen

Butler / Goschler Sprachsensibler Fachunterricht


Chancen und Herausforderungen aus interdisziplinärer Perspektive

E-Book, Deutsch, 338 Seiten, eBook

Reihe: Sprachsensibilität in Bildungsprozessen

ISBN: 978-3-658-27168-8
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

Dieser Sammelband widmet sich dem komplexen Zusammenhang zwischen Sprachhandeln und Fachunterricht aus interdisziplinärer Perspektive: Er bringt fachdidaktische sowie bildungs-, sprach- und kulturwissenschaftliche Ansätze miteinander in den Dialog, fragt nach Voraussetzungen und Effekten von sprachlicher Interaktion in Lehr- und Lernprozessen und identifiziert so unterschiedliche Dimensionen von Sprachsensibilität als Chance und Herausforderung im schulischen Kontext. Er beleuchtet zudem die nicht selten impliziten sprachlichen Anforderungen des Fachunterrichts sowie deren normative Referenzen und spricht sich für eine stärkere Berücksichtigung der Sprachlichkeit von Fachunterricht in der Lehrkräftebildung aus.
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Butler, Martin
Goschler, Juliana

Weitere Infos & Material

Beiträge zu sprachlicher Heterogenität in schulischen Vermittlungsprozessen.- Kritisch-konstruktive Positionen zu Aspekten des Sprachhandelns im Fachunterricht.

Dr. Martin Butler
 ist Professor für Amerikanistik: Literatur und Kultur und zurzeit Direktor des Zentrums für Lehrkräftebildung - Didaktisches Zentrum (DiZ) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. 
Dr. Juliana Goschler
 ist Professorin für Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache, ebenfalls an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.

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