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- Preis
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- Sprachen
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- 98
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- Verfügbarkeit
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- 3437
- 100
- Eigenschaften
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- 1
- Katalog
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- 3537
- 84
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Keller Motivational Design for Learning and Performance
The Arcs Model Approach2010. Auflage 2009Verlag: Springer UsISBN: 978-1-4419-1249-7Medium: Buch192,59 € (inkl. MwSt.)
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-
Curtis / Cairns / Bolyard Design Thinking in the Middle Grades
Transforming Mathematics and Science LearningErscheinungsjahr 2023Verlag: Teachers College PressISBN: 978-0-8077-6781-8Medium: Buch111,50 € (inkl. MwSt.)
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Addison / Burgess Issues in Art and Design Teaching
Erscheinungsjahr 2003Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-26668-0Medium: Buch242,20 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage242,20 € (inkl. MwSt.)
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Curtis / Cairns / Bolyard Design Thinking in the Middle Grades
Transforming Mathematics and Science LearningErscheinungsjahr 2023Verlag: Teachers College PressISBN: 978-0-8077-6780-1Medium: Buch37,50 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage37,50 € (inkl. MwSt.)
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Owen-Jackson Teaching Design and Technology in Secondary Schools
A Reader1. Auflage 2001Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-26072-5Medium: Buch190,10 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage190,10 € (inkl. MwSt.)
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Vovides / Lemus Optimizing Instructional Design Methods in Higher Education
Erscheinungsjahr 2018Verlag: Information Science ReferenceISBN: 978-1-5225-4975-8Medium: Buch181,80 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage181,80 € (inkl. MwSt.)
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Johnson / Forsyth / Cafferky AQA GCSE Design and Technology: Electronic Products
Erscheinungsjahr 2009Verlag: OUP OxfordISBN: 978-1-4085-0417-8Medium: Buch29,00 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage29,00 € (inkl. MwSt.)
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Reigeluth / Carr-Chellman Instructional-Design Theories and Models, Volume III
Building a Common Knowledge Base1. Auflage 2009Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-8058-6456-4Medium: Buch190,40 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage190,40 € (inkl. MwSt.)
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Logan Approaches to Learning and Teaching Art & Design
A Toolkit for International TeachersErscheinungsjahr 2018Verlag: Cambridge University PressISBN: 978-1-108-43984-8Medium: Buch39,00 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage39,00 € (inkl. MwSt.)
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Gómez Ramos / Gómez-Barreto Design and Measurement Strategies for Meaningful Learning
Erscheinungsjahr 2022Verlag: Information Science ReferenceISBN: 978-1-7998-9129-1Medium: Buch171,60 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage171,60 € (inkl. MwSt.)
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Owen-Jackson Teaching Design and Technology in Secondary Schools
A Reader1. Auflage 2001Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-26073-2Medium: Buch55,70 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage55,70 € (inkl. MwSt.)
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Owen-Jackson Aspects of Teaching Secondary Design and Technology
Perspectives on Practice1. Auflage 2001Verlag: RoutledgeISBN: 978-0-415-26083-1Medium: Buch77,20 € (inkl. MwSt.)
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Demetrion Critical Probes into the Instructional Design Literature
Reading M. David Merrill from an Outsider's Perspective2024Verlag: Springer Nature SwitzerlandISBN: 978-3-031-57068-1Medium: Buch117,69 € (inkl. MwSt.)
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Hai-Jew Form, Function, and Style in Instructional Design
Emerging Research and OpportunitiesErscheinungsjahr 2019Verlag: Information Science ReferenceISBN: 978-1-5225-9833-6Medium: Buch178,90 € (inkl. MwSt.)
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Hoban The Missing Links in Teacher Education Design
Developing a Multi-linked Conceptual Framework2005Verlag: Springer NetherlandsISBN: 978-1-4020-3792-4Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
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Makiya / Rogers Design and Technology in the Primary School
Case Studies for Teachers1. Auflage 1993Verlag: Taylor & Francis LtdISBN: 978-0-415-08089-7Medium: Buch162,50 € (inkl. MwSt.)
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Hodgson / Ryberg / de Laat The Design, Experience and Practice of Networked Learning
Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2014Verlag: Springer International PublishingISBN: 978-3-319-34764-6Medium: Buch106,99 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage106,99 € (inkl. MwSt.)
Lieferfrist: bis zu 10 Werktage
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Zheng Data-Driven Design for Computer-Supported Collaborative Learning
Design Matters1. Auflage 2021Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-16-1717-1Medium: Buch181,89 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage181,89 € (inkl. MwSt.)
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Niess Blended Online Learning and Instructional Design for TPACK
Emerging Research and OpportunitiesErscheinungsjahr 2019Verlag: Information Science ReferenceISBN: 978-1-5225-8879-5Medium: Buch147,30 € (inkl. MwSt.)
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Khoo / Kan Signature Pedagogies for Professions in Arts and Design
Issues, Methods, Contexts, and PracticesErscheinungsjahr 2025Verlag: Springer Nature SingaporeISBN: 978-981-962615-1Medium: Buch53,49 € (inkl. MwSt.)
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Mislevy / Haertel / Riconscente Assessing Model-Based Reasoning using Evidence Centered Design
A Suite of Research-Based Design Patterns1. Auflage 2017Verlag: Springer-Verlag GmbHISBN: 978-3-319-52245-6Medium: Buch69,54 € (inkl. MwSt.)
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Fraenkel / Wallen How to Design and Evaluate Research in Education
7 edVerlag: McGraw-Hill Education - EuropeISBN: 978-0-07-352596-9Medium: Buch126,50 € (inkl. MwSt.)
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Glass Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9
1. Auflage 2009Verlag: CorwinISBN: 978-1-4129-5981-0Medium: Buch90,20 € (inkl. MwSt.)
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Hai-Jew Visual Approaches to Instructional Design, Development, and Deployment
Erscheinungsjahr 2020Verlag: Information Science ReferenceISBN: 978-1-7998-5290-2Medium: Buch160,30 € (inkl. MwSt.)
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Glass Lesson Design for Differentiated Instruction, Grades 4-9
1. Auflage 2009Verlag: CorwinISBN: 978-1-4129-5982-7Medium: Buch42,50 € (inkl. MwSt.)
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