Sozialwissenschaften

24 Treffer für „Contemporary Perspectives on Access, Equity and Achievement“

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Hucks / Sealey-Ruiz / Showunmi Purposeful Teaching and Learning in Diverse Contexts

Implications for Access, Equity and Achievement

Erscheinungsjahr 2022

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64802-750-5

Medium: Buch

86,20 € (inkl. MwSt.)
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Hucks / Sealey-Ruiz / Showunmi Purposeful Teaching and Learning in Diverse Contexts

Implications for Access, Equity and Achievement

Erscheinungsjahr 2022

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64802-751-2

Medium: Buch

140,40 € (inkl. MwSt.)
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Robinson / Allen-Handy / Bryant Global Perspectives on Issues and Solutions in Urban Education

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-538-2

Medium: Buch

70,70 € (inkl. MwSt.)
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Robinson / Allen-Handy / Bryant Global Perspectives on Issues and Solutions in Urban Education

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-539-9

Medium: Buch

122,70 € (inkl. MwSt.)
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Hines / Owen Equity-Based Career Development and Postsecondary Transitions

An American Imperative

Erscheinungsjahr 2022

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64802-865-6

Medium: Buch

90,40 € (inkl. MwSt.)
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90,40 € (inkl. MwSt.)
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Hines / Owen Equity-Based Career Development and Postsecondary Transitions

An American Imperative

Erscheinungsjahr 2022

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64802-866-3

Medium: Buch

147,40 € (inkl. MwSt.)
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Arnett Let's Stop Calling it an Achievement Gap

How Public Education in the United States Maintains Disparate Educational Experiences for Students of Color

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-519-1

Medium: Buch

105,50 € (inkl. MwSt.)
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Arnett Let's Stop Calling it an Achievement Gap

How Public Education in the United States Maintains Disparate Educational Experiences for Students of Color

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-518-4

Medium: Buch

55,60 € (inkl. MwSt.)
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55,60 € (inkl. MwSt.)
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D'Amico / Lewis Community College Teacher Preparation for Diverse Geographies

Implications for Access and Equity for Preparing a Diverse Teacher Workforce

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-647-1

Medium: Buch

62,50 € (inkl. MwSt.)
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D'Amico / Lewis Community College Teacher Preparation for Diverse Geographies

Implications for Access and Equity for Preparing a Diverse Teacher Workforce (hc)

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-648-8

Medium: Buch

111,30 € (inkl. MwSt.)
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Hinnant-Crawford / Platt / Newman Comprehensive Multicultural Education in the 21st Century

Increasing Access in the Age of Retrenchment

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-629-7

Medium: Buch

70,60 € (inkl. MwSt.)
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70,60 € (inkl. MwSt.)
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Hinnant-Crawford / Platt / Newman Comprehensive Multicultural Education in the 21st Century

Increasing Access in the Age of Retrenchment

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-630-3

Medium: Buch

122,60 € (inkl. MwSt.)
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Thomas / Lee / Lewis Economic, Political and Legal Solutions to Critical Issues in Urban Education and Implications for Teacher Preparation

Erscheinungsjahr 2022

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64802-938-7

Medium: Buch

62,60 € (inkl. MwSt.)
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62,60 € (inkl. MwSt.)
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Thomas / Lee / Lewis Economic, Political and Legal Solutions to Critical Issues in Urban Education and Implications for Teacher Preparation

Erscheinungsjahr 2022

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64802-939-4

Medium: Buch

111,40 € (inkl. MwSt.)
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111,40 € (inkl. MwSt.)
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Williams / Lewis Reimagining School Discipline for the 21st Century Student

Engaging Students, Practitioners, and Community Members

Erscheinungsjahr 2021

Verlag: Emerald Publishing Limited

ISBN: 978-1-64802-647-8

Medium: Buch

51,50 € (inkl. MwSt.)
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51,50 € (inkl. MwSt.)
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Williams / Lewis Reimagining School Discipline for the 21st Century Student

Engaging Students, Practitioners, and Community Members

Erscheinungsjahr 2021

Verlag: Emerald Publishing Limited

ISBN: 978-1-64802-648-5

Medium: Buch

100,50 € (inkl. MwSt.)
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Crosby / White / Chanay Imagining the Future

Historically Black Colleges and Universities - A Matter of Survival

Erscheinungsjahr 2022

Verlag: Emerald Publishing Limited

ISBN: 978-1-64802-850-2

Medium: Buch

51,50 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage

51,50 € (inkl. MwSt.)
Lieferfrist: bis zu 10 Werktage
Crosby / White / Chanay Imagining the Future

Historically Black Colleges and Universities - A Matter of Survival

Erscheinungsjahr 2022

Verlag: Emerald Publishing Limited

ISBN: 978-1-64802-851-9

Medium: Buch

100,50 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage

100,50 € (inkl. MwSt.)
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Richardson / Lewis Conquering Academia

Transparent Experiences of Diverse Female Doctoral Students (hc)

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-744-7

Medium: Buch

105,40 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage

105,40 € (inkl. MwSt.)
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Richardson / Lewis Conquering Academia

Transparent Experiences of Diverse Female Doctoral Students

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-743-0

Medium: Buch

55,50 € (inkl. MwSt.)
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Fenzel / Wyttenbach Responding to the Call for Educational Justice

Transformative Catholic-Led Initiatives in Urban Education (HC)

Erscheinungsjahr 2018

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-430-9

Medium: Buch

111,30 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage

111,30 € (inkl. MwSt.)
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Fenzel / Wyttenbach Responding to the Call for Educational Justice

Transformative Catholic-Led Initiatives in Urban Education

Erscheinungsjahr 2018

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64113-429-3

Medium: Buch

62,60 € (inkl. MwSt.)
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Goings / Cupid / Gardner Dissertating During a Pandemic

Narratives of Success From Scholars of Color

Erscheinungsjahr 2021

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64802-785-7

Medium: Buch

65,50 € (inkl. MwSt.)
Lieferzeit ca. 10 Werktage

65,50 € (inkl. MwSt.)
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Goings / Cupid / Gardner Dissertating During a Pandemic

Narratives of Success From Scholars of Color

Erscheinungsjahr 2021

Verlag: Information Age Publishing

ISBN: 978-1-64802-786-4

Medium: Buch

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Hucks / Sealey-Ruiz / Showunmi Purposeful Teaching and Learning in Diverse Contexts

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Robinson / Allen-Handy / Bryant Global Perspectives on Issues and Solutions in Urban Education

Robinson / Allen-Handy / Bryant Global Perspectives on Issues and Solutions in Urban Education

Hines / Owen Equity-Based Career Development and Postsecondary Transitions

Hines / Owen Equity-Based Career Development and Postsecondary Transitions

Arnett Let's Stop Calling it an Achievement Gap

Arnett Let's Stop Calling it an Achievement Gap

D'Amico / Lewis Community College Teacher Preparation for Diverse Geographies

D'Amico / Lewis Community College Teacher Preparation for Diverse Geographies

Hinnant-Crawford / Platt / Newman Comprehensive Multicultural Education in the 21st Century

Hinnant-Crawford / Platt / Newman Comprehensive Multicultural Education in the 21st Century

Thomas / Lee / Lewis Economic, Political and Legal Solutions to Critical Issues in Urban Education and Implications for Teacher Preparation

Thomas / Lee / Lewis Economic, Political and Legal Solutions to Critical Issues in Urban Education and Implications for Teacher Preparation

Williams / Lewis Reimagining School Discipline for the 21st Century Student

Williams / Lewis Reimagining School Discipline for the 21st Century Student

Crosby / White / Chanay Imagining the Future

Crosby / White / Chanay Imagining the Future

Richardson / Lewis Conquering Academia

Richardson / Lewis Conquering Academia

Fenzel / Wyttenbach Responding to the Call for Educational Justice

Fenzel / Wyttenbach Responding to the Call for Educational Justice

Goings / Cupid / Gardner Dissertating During a Pandemic

Goings / Cupid / Gardner Dissertating During a Pandemic