Fillitz | Interkulturelles Lernen | Buch | 978-3-7065-1717-1 | sack.de

Buch, Deutsch, Band 18, 480 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 510 g

Reihe: Bildungsforschung

Fillitz

Interkulturelles Lernen

Zwischen institutionellem Rahmen, schulischer Praxis und gesellschaftlichem Kommunikationsprinzip
1. Auflage 2002
ISBN: 978-3-7065-1717-1
Verlag: Studien Verlag

Zwischen institutionellem Rahmen, schulischer Praxis und gesellschaftlichem Kommunikationsprinzip

Buch, Deutsch, Band 18, 480 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 510 g

Reihe: Bildungsforschung

ISBN: 978-3-7065-1717-1
Verlag: Studien Verlag

Anfang der 1990er Jahre wurde in Österreich das Unterrichtsprinzip "Interkulturelles Lernen" eingeführt. Der vorliegende Sammelband fasst wichtige Entwicklungen in der alltäglichen schulischen Praxis zusammen, beruhend auf regelmäßiger teilnehmender Beobachtung am Unterricht ausgewählter Schulen. Ein umfangreicher Anhang mit zahlreichen Fragebögen und Diagrammen erhöht die Anschaulichkeit.
Aus dem Inhalt:

Zu ethnischer und kultureller Identität - Eine sozialanthropologische Begrifferklärung
Interkulturelles Lernen - Beispiele aus der schulischen Praxis
Kommunikation und Soziale Beziehungen
Sprache - die Konstruktion einer Bedeutung
Identität, Kultur und Differenz
Impulse und Perspektiven

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Autoren/Hrsg.

Fillitz, Thomas

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