Gaul | Musikunterricht aus Schülersicht | Buch | 978-3-7957-0632-6 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 496 Seiten, Buch (Broschur), Format (B × H): 140 mm x 220 mm, Gewicht: 706 g

Reihe: Schott Campus

Gaul

Musikunterricht aus Schülersicht

Eine empirische Studie an Grundschulen
1. Auflage 2009
ISBN: 978-3-7957-0632-6
Verlag: Schott Music GmbH

Eine empirische Studie an Grundschulen

Buch, Deutsch, 496 Seiten, Buch (Broschur), Format (B × H): 140 mm x 220 mm, Gewicht: 706 g

Reihe: Schott Campus

ISBN: 978-3-7957-0632-6
Verlag: Schott Music GmbH

Wie erleben Grundschüler/-innen ihren Musikunterricht? Gibt er den Kindern die Chance, eigene Begabungen zu entdecken und gleichzeitig gemeinschaftsbildende Erfahrungen zu sammeln? Dieser Beitrag zur Unterrichtsforschung lässt die Schüler selbst zu Wort kommen. Historische und empirische Forschungsansätze gehen so eine fruchtbare Verbindung ein.

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Autoren/Hrsg.

Gaul, Magnus

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Vorwort - Zum Geleit: Ein Plädoyer für den Musikunterricht - Einleitung - Anmerkungen zur Zitierweise - Zum theoretischen Hintergrund der Studie - Musikunterricht an bayerischen Grundschulen - Entwicklungsstand 10- bis 11-jähriger Kinder - Musikunterricht als Forschungsgegenstand - Empirischer Teil - Qualitativ-hermeneutische Studie - Ableitung untersuchungsrelevanter Fragestellungen - Quantitativ-analytische Studie - Musikunterricht aus Schülersicht - Fazit und Ausblick - Literatur- und Quellenverzeichnis - Anhang

Vorwort - Zum Geleit: Ein Plädoyer für den Musikunterricht - Einleitung - Anmerkungen zur Zitierweise - Zum theoretischen Hintergrund der Studie - Musikunterricht an bayerischen Grundschulen - Entwicklungsstand 10- bis 11-jähriger Kinder - Musikunterricht als Forschungsgegenstand - Empirischer Teil - Qualitativ-hermeneutische Studie - Ableitung untersuchungsrelevanter Fragestellungen - Quantitativ-analytische Studie - Musikunterricht aus Schülersicht - Fazit und Ausblick - Literatur- und Quellenverzeichnis - Anhang

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