Grinke | Vertrauen in der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden | Buch | 978-3-658-38306-0 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 350 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 476 g

Reihe: Research

Grinke

Vertrauen in der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden

Eine theoretische und empirische Studie
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-658-38306-0
Verlag: Springer

Eine theoretische und empirische Studie

Buch, Deutsch, 350 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 210 mm, Gewicht: 476 g

Reihe: Research

ISBN: 978-3-658-38306-0
Verlag: Springer

Dieser Band analysiert im ersten Teil verschiedene ausgewählte theoretische Ansätze zur Vertrauensforschung. Der zweite Teil beschreibt eine qualitative empirische Studie an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen sowie allgemeinbildenden höheren Schulen in Österreich. Aus den Ergebnissen der empirischen Untersuchung wurde ein Handlungsmodell zum Vertrauensaufbau als praktische Implikation für Lehrende abgeleitet.

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Grinke, Silke

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Einleitung.- Begriffliche Abgrenzungen und kontextuelle Rahmung.- Psychologische Ansätze in der Vertrauensforschung.- Soziologische Ansätze zur Vertrauensforschung.- Wirtschaftswissenschaftliche Ansätze zur Vertrauensforschung.- Erziehungswissenschaftliche Ansätze zur Vertrauensforschung.- Einleitung in den empirischen Teil.- Empirisches Arbeiten und methodisches Vorgehen.- Die empirische Arbeit – Ergebnisdarstellung.- Fazit und abschließende Betrachtung.

Silke Grinke hat an der Karl-Franzens-Universita¨t Graz promoviert. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Vertrauensforschung, Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden sowie qualitative Sozialforschung.

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