Hochscheid | Qualität in Bildungseinrichtungen | Buch | 978-3-89722-916-7 | sack.de

Buch, Deutsch, 247 Seiten, Format (B × H): 145 mm x 205 mm

Hochscheid

Qualität in Bildungseinrichtungen

Pädagogische Qualitätsdiagnostik am Beispiel einer Feldstudie in der Weiterbildung
Erscheinungsjahr 2002
ISBN: 978-3-89722-916-7
Verlag: Logos

Pädagogische Qualitätsdiagnostik am Beispiel einer Feldstudie in der Weiterbildung

Buch, Deutsch, 247 Seiten, Format (B × H): 145 mm x 205 mm

ISBN: 978-3-89722-916-7
Verlag: Logos

Was versteht man konkret unter Qualität von Bildungseinrichtungen? An die laufende Diskussion zu dieser viel diskutierten Frage knüpft das Buch in theoretischer und empirischer Hinsicht an. Das Konstrukt "Qualität" wird im Kontext pädagogischer Handlungen inhaltlich präzisiert. Konkrete Facetten, die die verschiedenen Handlungsebenen von Schule betreffen, dienen als Basis für eine Qualitätsdiagnostik in allgemein bildenden Schulen und in der Weiterbildung. Die Ergebnisse der praxisorientierten Studie legen die hohe Bedeutsamkeit des Sozialgefüges einer Bildungseinrichtung für deren Qualität nahe.

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Autoren/Hrsg.

Hochscheid, Ulrike

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