Zuhören

Psychologische Aspekte auditiver Informationsverarbeitung
1. Auflage 2003
ISBN: 978-3-525-48004-5
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht

Buch, Deutsch, Band 4, 254 Seiten, mit 11 Abb. und 3 Tab., Format (B × H): 149 mm x 223 mm, Gewicht: 346 g

Reihe: Edition Zuhören

Zuhören ist die erste Fertigkeit, die der Mensch erwirbt, und im Alltag wird neben dem Sprechen, Lesen und Schreiben das Zuhören am meisten beansprucht. Davon sind sowohl die private Sphäre als auch das professionelle und öffentliche Leben betroffen: der Dialog zwischen Arzt und Patient, die Interaktionen zwischen Schülern und Lehrern, Meetings in Organisationen, Verkaufsgespräche, Kommunikation zwischen Experten und Laien (z.B. Rechtsanwälte mit Klienten, Architekten mit Auftraggebern), der Dienstleistungssektor, die Politik.Zuhören – so die These dieses Buches – ist die Selektion, Organisation und Integration verbaler und nonverbaler Aspekte akustisch vermittelter Information und damit eine komplexe und aktive Leistung des psychischen Systems. Zuhörfertigkeiten entwickeln sich nicht automatisch und nebenbei, sondern müssen gelernt und gelehrt werden ebenso wie andere Kulturfertigkeiten auch.

Zielgruppe

Psychologen, Pädagoginnen und Pädagogen, Kommunikationswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, Medienwissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, therapeutische Berufe, alle, die mit Sprache und mündlicher Kommunikation zu tun haben

Autoren/Hrsg.

Imhof, Margarete

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Psychotherapie / Klinische Psychologie Verhaltenstherapie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Sozialpädagogik
• Sozialwissenschaften Medien- und Kommunikationswissenschaften Kommunikationswissenschaften Verbale & Nonverbale Kommunikationsprozesse
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychologie / Allgemeines & Theorie Psychologische Theorie, Psychoanalyse Psychoanalyse (S. Freud)
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Soziale Arbeit/Sozialpädagogik Soziale Arbeit/Sozialpädagogik, Theorie und Methoden
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie Psychologische Diagnostik, Testpsychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Erziehungsberatung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Psychologie Psychologie / Allgemeines & Theorie Psychologie: Berufe, Ausbildung

Über Autor(innen)

Imhof, Margarete
– 1958– Studium Psychologie und Anglistik in Würzburg– Lehrerin und Schulpsychologin– Aufenthalt in USA als Lektorin für das Fach Deutsch– Promotion an der Universität Bamberg– bis 2009: an der Universität Frankfurt/Main in der Ausbildung für Lehramtsstudierende und Studierende im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft– Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften an der Universität Mainz

Dr. Margarete Imhof, Dipl.-Psych., ist Oberstudienrätin im Hochschuldienst an der Universität Frankfurt/Main, Institut für Pädagogische Psychologie.