Kilian / Stein / Müller | Einzelintegration für Kinder mit sozial-emotionalem Förderbedarf in Kindertageseinrichtungen | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 344 Seiten, PDF, Format (B × H): 155 mm x 230 mm

Reihe: Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Kilian / Stein / Müller Einzelintegration für Kinder mit sozial-emotionalem Förderbedarf in Kindertageseinrichtungen

Eine Maßnahme zwischen Sonderpädagogik und Sozialpädagogik
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-7639-7199-2
Verlag: wbv Media
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Eine Maßnahme zwischen Sonderpädagogik und Sozialpädagogik

E-Book, Deutsch, 344 Seiten, PDF, Format (B × H): 155 mm x 230 mm

Reihe: Pädagogik bei Verhaltensstörungen

ISBN: 978-3-7639-7199-2
Verlag: wbv Media
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark



Einzelintegration für Kinder mit emotionalen und sozialen Förderbedarfen ist eine Fördermaßnahme der Eingliederungshilfe für Kinder mit drohenden oder bestehenden seelischen Behinderungen im Krippen- und Kindergartenalter. Sie ist in sozialpädagogischen Kindertageseinrichtungen angesiedelt, weist jedoch starke inhaltliche Bezüge und Schnittstellen zu vorschulischen sonderpädagogischen Hilfen wie der „mobilen sonderpädagogischen Hilfe" (MSH) und den „schulvorbereitenden Einrichtungen" (SVE) auf. Die Arbeit verfolgt das Ziel, die Maßnahme der Einzelintegration zwischen den pädagogischen Disziplinen der Sozialpädagogik und Sonderpädagogik im Förderschwerpunkt ESE zu verorten. Hierfür wurden in einer qualitativen empirischen Untersuchung die zugrundliegenden Förderbedarfe, die verfolgten Zielsetzungen, die Einbettung und Vernetzung der Maßnahmen im Gesamthilfesystem, sowie die zugrundeliegenden pädagogisch(-therapeutischen) Ansätze aus sozial- und sonderpädagogischer Perspektive analysiert. Dabei wird der Fokus vor allem auf die sonderpädagogische Perspektive gelegt und Handlungsempfehlungen sowie Implikationen der Bedeutung sonderpädagogischen Wissens und Handelns für die Praxis der Einzelintegration erarbeitet.

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