Kminek Philosophie und Philosophieren im Unterricht

Empirische Erschließung einer widersprüchlichen Praxis

E-Book, Deutsch, Band 5, 288 Seiten

Reihe: Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie

ISBN: 978-3-8474-1209-0
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
Kopierschutz: Kein



Neun Fallstudien zum Fach Philosophie beschäftigen sich in dem Band mit der Frage, wie die alltägliche Praxis von Philosophieunterricht in Deutschland und Österreich aussieht. Die Studie betritt Neuland und steht damit quer zu den gewöhnlichen Disziplingrenzen der Wissenschaften. Sie eröffnet ein Feld zwischen der Erziehungswissenschaft und der Philosophiedidaktik.
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Autoren/Hrsg.


Weitere Infos & Material


Dr. Helge Kminek,Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Goethe-Universität Frankfurt


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