Kohrs | Punkt für Punkt 9 / 10. Lesen - Texte verstehen | Buch | 978-3-14-025136-5 | www.sack.de

Buch, Deutsch, Band 20, 124 Seiten, vierfarb., DIN A4, Format (B × H): 207 mm x 297 mm, Gewicht: 389 g

Reihe: Punkt für Punkt - Individuell fördern durch Differenzierung

Kohrs

Punkt für Punkt 9 / 10. Lesen - Texte verstehen


1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-14-025136-5
Verlag: Schoeningh Verlag Im

Buch, Deutsch, Band 20, 124 Seiten, vierfarb., DIN A4, Format (B × H): 207 mm x 297 mm, Gewicht: 389 g

Reihe: Punkt für Punkt - Individuell fördern durch Differenzierung

ISBN: 978-3-14-025136-5
Verlag: Schoeningh Verlag Im


In geht es vor allem darum, in den einzelnen Modulen Lesestrategien, d. h. Kompetenzen für das Lesen und Verstehen von poetischen Texten und Sachtexten, aufzubauen bzw. weiterzuführen.
Beispiele: genaues und konzentriertes Lesen, Informationen entnehmen, W-Fragen an einen Text stellen, Bedeutungszusammenhang und Überschrift beachten, einen Text gliedern und inhaltliche Abschnitte benennen, den Aufbau eines Textes veranschaulichen, Schlüsselwörter markieren, Kernaussagen erkennen.

Die Schülerinnen und Schüler können dabei z. B. ihre Fähigkeiten vertiefen, nicht lineare Sachtexte sowie Bild-Text-Materialien zu erschließen, poetische Texte und Sachtexte zu beurteilen, auf sprachliche Besonderheiten in Texten zu achten. Schließlich geht es um die komplexen Fähigkeiten, einen Sachtext nach der Fünf-Schritt-Lesemethode zu bearbeiten bzw. einen poetischen Text in fünf Arbeitsschritten zu erschließen.

Die unterschiedlichen Formen und Methoden des Lesens, wie überfliegendes Lesen, informierendes, auswertendes, markierendes und kommentierendes Lesen können umfassend trainiert werden.

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