Liljedahl | Denkende Klassenzimmer im Mathematikunterricht schaffen | Buch | 978-3-96784-023-0 | sack.de

Buch, Deutsch, 328 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 1600 g

Liljedahl

Denkende Klassenzimmer im Mathematikunterricht schaffen


1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-96784-023-0
Verlag: Visual Ink Publishing

Buch, Deutsch, 328 Seiten, Format (B × H): 170 mm x 240 mm, Gewicht: 1600 g

ISBN: 978-3-96784-023-0
Verlag: Visual Ink Publishing

Die deutsche Übersetzung des englischen Bestsellers 'Building Thinking Classrooms in Mathematics'

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Autoren/Hrsg.

Liljedahl, Peter
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