Michalik / Schreier | Wie wäre es, einen Frosch zu küssen? | Buch | 978-3-14-162074-0 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 300 Seiten, Format (B × H): 168 mm x 236 mm

Reihe: Praxis Pädagogik

Michalik / Schreier

Wie wäre es, einen Frosch zu küssen?

Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht
1. Auflage 2006
ISBN: 978-3-14-162074-0
Verlag: Westermann Schulbuchverlag

Philosophieren mit Kindern im Grundschulunterricht

Buch, Deutsch, 300 Seiten, Format (B × H): 168 mm x 236 mm

Reihe: Praxis Pädagogik

ISBN: 978-3-14-162074-0
Verlag: Westermann Schulbuchverlag

Der Band führt in die Theorie und Praxis des Philosophierens mit Kindern ein und enthält

  • Fragen und Antworten zur Didaktik der Kinderphilosophie,
  • Grundlagen nachdenklicher Gespräche und
  • zahlreiche Themenvorschläge und Unterrichtsideen.

Das Programm des Philosophierens mit Kindern in der Grundschule zielt darauf ab, die Potenziale der Nachdenklichkeit bei Kindern freizusetzen und für den Unterricht nutzbar zu machen. Hierfür werden die wichtigsten und aktuellsten Methoden vorgestellt und Lehrpersonen Anregungen, Materialien und Hilfestellungen für eine philosophische Vertiefung des eigenen Unterrichts geboten.

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Autoren/Hrsg.

Michalik, Kerstin
Schreier, Helmut
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