Müller | Kinder im verzahnten Übergang vom Elementar- zum Primarbereich | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 313 Seiten

Müller Kinder im verzahnten Übergang vom Elementar- zum Primarbereich


1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-86388-241-9
Verlag: Budrich UniPress
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, 313 Seiten

ISBN: 978-3-86388-241-9
Verlag: Budrich UniPress
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

Die Autorin zeigt in einer quantitativen und qualitativen Untersuchung auf, dass Kinder durch die Teilnahme an einer an der Grundschule integrierten Vorschule bezüglich ihrer Einbindung in die Kindergruppe, ihrer Lerneinstellung und ihrer Kompetenzstände profitieren. Durch den gemeinsamen Schuleintritt mit mehreren vertrauten Kindern integrieren sie sich leichter in ihre Kindergruppe und sind positiver dem Lernen gegenüber eingestellt. Eine gute Beziehung zur Lehrperson, ein angemessener Umgang mit Heterogenität und Erfahrungen beim Spiel und in den Pausen sind dabei wesentliche Bedingungen für die Übergangsbewältigung der Kinder.

Müller Kinder im verzahnten Übergang vom Elementar- zum Primarbereich jetzt bestellen!

Zielgruppe

WissenschaftlerInnen im Bereich der Erziehungswissenschaften, Bildungspolitik, Schulen

Autoren/Hrsg.

Müller, Ulrike

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Dr. phil. Ulrike Beate Müller, Lehrerin in Potsdam und wissenschaftliche Mitarbeiterin der Universität Potsdam

Ihre Fragen, Wünsche oder Anmerkungen
Vorname*
Nachname*
Ihre E-Mail-Adresse*
Kundennr.
Ihre Nachricht*
Lediglich mit * gekennzeichnete Felder sind Pflichtfelder.
Wenn Sie die im Kontaktformular eingegebenen Daten durch Klick auf den nachfolgenden Button übersenden, erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Ihr Angaben für die Beantwortung Ihrer Anfrage verwenden. Selbstverständlich werden Ihre Daten vertraulich behandelt und nicht an Dritte weitergegeben. Sie können der Verwendung Ihrer Daten jederzeit widersprechen. Das Datenhandling bei Sack Fachmedien erklären wir Ihnen in unserer Datenschutzerklärung.