Müller / Mertin | Edukative Aktivitäten und Interventionen in der Pflege | Buch | 978-3-17-033792-3 | sack.de

Buch, Deutsch, 160 Seiten, Format (B × H): 167 mm x 238 mm, Gewicht: 284 g

Reihe: Bachelor Pflegestudium

Müller / Mertin

Edukative Aktivitäten und Interventionen in der Pflege


Chronisch Kranke beraten, anleiten, schulen

Buch, Deutsch, 160 Seiten, Format (B × H): 167 mm x 238 mm, Gewicht: 284 g

Reihe: Bachelor Pflegestudium

ISBN: 978-3-17-033792-3
Verlag: Kohlhammer

Edukative Aktivitäten zur Förderung des Selbstmanagements von Menschen mit chronischen Erkrankungen sind ein zentrales Aufgabenfeld der professionellen Pflege. Hierzu zählen die Förderung der Health Literacy, die strukturierte Schulung sowie die Stärkung der Selbstfürsorge. Auf der Basis von bezugs- und pflegewissenschaftlichen Theorien und Modellen sowie aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen, erwirbt die Leserin/der Leser die Grundlagen von patientenzentrierten Beratungen, Anleitungen und Schulungen und kann dadurch die betroffenen Menschen in Belastungs-, Entscheidungs- oder Konfliktsituationen unterstützen. Durch die Gestaltung von edukativen Interventionen werden die Selbstpflegekompetenzen betroffener Menschen erweitert und stabilisiert, sodass ein Leben mit einer chronischen Erkrankung bewältigt werden kann.
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Zielgruppe

Studierende und Lehrende primärqualifizierender und berufsbegleitender Bachelorstudiengänge in der Pflege.

Autoren/Hrsg.

Müller, Irene
Mertin, Matthias

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Prof. Dr. rer. medic. Matthias Mertin ist Professor für Pflegewissenschaft an der Hochschule Niederrhein.
Prof. Dr. Irene Müller ist Professorin für Pflegewissenschaft an der Fachhochschule Bielefeld.

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