Petillon | Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, Band 5, 288 Seiten, eBook

Reihe: Jahrbuch Grundschulforschung

Petillon Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule

Kindperspektive und pädagogische Konzepte
2002
ISBN: 978-3-322-99278-9
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Kindperspektive und pädagogische Konzepte

E-Book, Deutsch, Band 5, 288 Seiten, eBook

Reihe: Jahrbuch Grundschulforschung

ISBN: 978-3-322-99278-9
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Unser Wissen über die Art und Weise, wie einzelne Kinder in der Grundschule im Umgang mit unterrichtlichen Inhalten und in sozialen Bezügen lernen, ist bisher relativ begrenzt. In diesem Band werden aktuelle Forschungsergebnisse vorgestellt, die subtile einblicke in die Perspektive der Kinder und deren Sozialleben vermitteln sowie vorliegende pädagogische und didaktische Konzepte einer kritisch-konstruktiven Prüfung unterziehen.

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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Petillon, Hanns

Weitere Infos & Material

Mit Beiträgen von: Wolfgang Einsiedler, Hanns Petillon, Elsbeth Stern, Ilonca Hardy, Christoph Selter, Angela Jonen/Kornelia Möller/Achim Engelen, Christina Beinbrech, Thomas Irion, Lothar Krappmann, Natalie Naujok, Birgit Brandt, Friederike Heinzel, Thomas Trautmann, Ingrid Prote, Bernd Feige, Eva Gläser, Hans Brügelmann, Ilona K. Schneider, Barbara Wegner, Silke Jessen, Heinz Günter Holtappels, Ursula Carle, Hans-Günther Roßbach, Andreas Hartinger, Christina Mahrhofer, Maike Reichart-Wallrabenstein, Werner Leitner, Bernd Reinhoffer, Monika Kotthoff, Kornelia Möller/Inken Büsch/Achim Engelen, Oliver Krüger

Dr. Hanns Petillon, Professor am Institut für Grundschulpädagogik an der Universität Koblenz-Landau, Abteilung Landau.

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