Reimann-Pöhlsen In Würde lernen

Wege des Kompetenzerwerbs - selbstbestimmt, einprägsam und angstfrei
1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-8394-5130-4
Verlag: transcript
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 166 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm

Reihe: Pädagogik

Thematische Unterrichtszugänge verfehlen bei Schüler*innen bisweilen ihr Ziel. Lernen fällt dadurch schwer, Misserfolge stellen sich ein und über die Zeit wachsen aus der psychischen Belastung oft Gefühle der Hilf- und Wertlosigkeit. Lernwelten zu schaffen, in denen man einprägsamen Momenten Lernprozesse zuführen kann, unterstützt erfolgreiches Arbeiten. Inga Reimann-Pöhlsen macht mit ihrer Studie die subjektiv wahrgenommene Lernumgebung mit ihren besonders wirksamen Momenten sichtbar. Damit liefert sie die Grundlage für Vorschläge von Lernsituationen, die angstfreies und selbstbestimmtes Lernen in Würde fördern und Erfolgserlebnisse bei Kindern unterschiedlicher Lernvoraussetzungen maximieren.

Autoren/Hrsg.

Reimann-Pöhlsen, Inga

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie

Inhaltsverzeichnis

1;Cover;1
2;Inhalt;5
3;Vorwort;7
4;1. Einleitung;9
5;2. Forschungsgegenstand;11
6;3. Stand der Forschung;17
7;4. Methodische Vorgehensweise;25
8;5. Sieben Kategorien und eine Kernkategorie;31
9;6. Entwurf einer Theorie: Lernwelten im Kontext wirksamer Momente;83
10;7. Diskussion und Ausblick;93
11;8. Schulpraktische Möglichkeiten der Umsetzung;95
12;Literatur;145
13;Anhang;155
14;Tabellenverzeichnis;159
15;Abbildungsverzeichnis;161
16;Abkürzungsverzeichnis;163

Über Autor(innen)

Reimann-Pöhlsen, Inga
Inga Reimann-Pöhlsen (Dr. phil.), geb. 1963, ist Grundschullehrerin in Bad Oldesloe und hat an der Europa-Universität Flensburg im Bereich der Sportwissenschaften promoviert.