Diagnostik von Motivation und Selbstkonzept

1. Auflage 2003
ISBN: 978-3-8017-1674-5
Verlag: Hogrefe Publishing

Buch, Deutsch, Band 2, 303 Seiten, Format (B × H): 165 mm x 240 mm, Gewicht: 583 g

Reihe: Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik

Der Band stellt aktuelle Trends in der Diagnostik von Lern- und Leistungsmotivation, des Selbstkonzepts und der Selbstregulation vor. Im Zentrum steht dabei die Beschreibung neuester Fragebögen und Testverfahren. Die Beiträge bieten Hinweise darauf, wie die Motivation und das Selbstkonzept das Lernverhalten und damit die Leistung beeinflussen. Die Testverfahren und Fragebögen werden hinsichtlich ihres theoretischen Fundaments, ihres Aufbaus, ihrer psychometrischen Kennwerte und ihrer Anwendungsmöglichkeiten beschrieben. Der Leser wird damit in die Lage versetzt, für unterschiedliche praktische Probleme zielsicher das derzeit geeigneteste Testverfahren auszuwählen.
Dieser Band ist unter der Reihenbezeichnung „Tests und Trends – Jahrbuch der pädogogisch-psychologischen Diagnostik“ erschienen.

Zielgruppe

Studierende und Lehrende der Psychologie, Pädagogik sowie des Lehramts, Schulpsychologen, Heil- und Sonderpädagogen, Lehrer sowie Personalentwickler.

Autoren/Hrsg.

Rheinberg, Falko

Stiensmeier-Pelster, Joachim

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie Psychologische Diagnostik, Testpsychologie
• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Kognitionspsychologie Emotion, Motivation, Handlung

Über Autor(innen)

Joachim Stiensmeier-Pelster; Prof. Dr., Gießen; Falko Rheinberg; Prof Dr., Potsdam, (Hg.)