Sozialpädagogische Assistenzberufe in Krippe, Kita und Schulkindbetreuung. Arbeitsheft 2

Sozialpädagogische Assistenz, Kinderpflege, Sozialassistenz
Mit dem Schwerpunkt Schulkindbetreuung
ISBN: 978-3-427-10388-2
Verlag: Westermann Berufl.Bildung

Buch, Deutsch, 142 Seiten, Format (B × H): 205 mm x 292 mm, Gewicht: 398 g

Reihe: Sozialpädagogische Assistenzberufe in Krippe, Kita und Schulkindbetreuung – Lernfelder 1–6

Arbeitsheft mit dem Schwerpunkt Schulkindbetreuung!

Das Arbeitsheft wurde ergänzend zum Lehrbuch „Sozialpädagogische Assistenzberufe in Krippe, Kita und Schulkindbetreuung – Lernfelder 1-6“ (978-3-427-10343-1) sowie zum Arbeitsheft 1 (978-3-427-10345-5) konzipiert.

• Es enthält zehn ausführliche Lernsituationen mit beruflichen Handlungssituationen und konkreten Aufgabenstellungen – fünf davon zum Schwerpunkt Schulkindbetreuung.
• Die Arbeitshefte 1 und 2 enthalten verschiedene Lernsituationen, jeweils mit Bezug zu unterschiedlichen Kapiteln im Lehrbuch.
• Die lernfeldorientierten und fachdidaktisch begründeten Lernsituationen sind in vier Handlungsphasen strukturiert:

1. informieren und analysieren,
2. planen und entscheiden,
3. durchführen sowie
4. reflektieren und bewerten

• Das strukturierte handlungssystematische Vorgehen unterstützt den selbstgesteuerten und kooperativen Kompetenzerwerb.
• Passgenaue Arbeitsblätter erleichtern Ihre Unterrichtsvorbereitung zusätzlich.

Für einen zeitgemäßen handlungsorientierten Unterricht!

Autoren/Hrsg.

Riffel, Gabriele

Menzel, Gertrud

Hosseini, Susan

Raben, Barbara von

Wilmes, Andrea

Reinecke, Maike

Küls, Holger

Über Autor(innen)

Küls, Holger
Holger Küls wurde 1963 in Schalksmühle in Nordrhein-Westfalen geboren. Er studierte Pädagogik in Hamburg, wo er auch promovierte, und lebt und arbeitet heute in Verden, Niedersachsen.

Seit fast 30 Jahren gestaltet er die Ausbildung im Bereich der Sozialpädagogik auf unterschiedlichen Ebenen mit. Als Berufsschullehrer für die Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte, Fachberater für berufsbildende Schulen für den Bereich Sozialpädagogik in Niedersachsen,bundesweit tätiger Fortbildungsreferent zur Didaktik der Sozialpädagogik, Leiter der Kommission zur Erarbeitung der Rahmenrichtlinien „Sozialpädagogische Assistenz“ und „Fachschule Sozialpädagogik“ für Niedersachsen, Mitglied einer bundesweiten Expertengruppe zum Thema „Praxisanleitung“, der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) und Herausgeber und Autor von Lehrwerken für die Sozialpädagogik, die einem lernfelddidaktischen Ansatz folgen und in unterschiedlichen Verlagen veröffentlicht wurden. Zudem sind bereits zwei Gedichtbände von ihm erschienen.

Küls, Holger
Holger Küls wurde 1963 in Schalksmühle in Nordrhein-Westfalen geboren. Er studierte Pädagogik in Hamburg, wo er auch promovierte, und lebt und arbeitet heute in Verden, Niedersachsen.

Seit fast 30 Jahren gestaltet er die Ausbildung im Bereich der Sozialpädagogik auf unterschiedlichen Ebenen mit. Als Berufsschullehrer für die Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte, Fachberater für berufsbildende Schulen für den Bereich Sozialpädagogik in Niedersachsen,bundesweit tätiger Fortbildungsreferent zur Didaktik der Sozialpädagogik, Leiter der Kommission zur Erarbeitung der Rahmenrichtlinien „Sozialpädagogische Assistenz“ und „Fachschule Sozialpädagogik“ für Niedersachsen, Mitglied einer bundesweiten Expertengruppe zum Thema „Praxisanleitung“, der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) und Herausgeber und Autor von Lehrwerken für die Sozialpädagogik, die einem lernfelddidaktischen Ansatz folgen und in unterschiedlichen Verlagen veröffentlicht wurden. Zudem sind bereits zwei Gedichtbände von ihm erschienen.