Programmanalyse zur interkulturellen Bildung in Niedersachsen

1. Auflage 2014
ISBN: 978-3-7639-5477-3
Verlag: wbv Media

Buch, Deutsch, 63 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 230 g

Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung

Welchen Einfluss haben Migration, Globalisierung und europäische Freizügigkeit auf die Angebote der Erwachsenenbildung?
Dazu hat die Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung diese Studie zum interkulturellen Bildungsangebot in Niedersachsen beauftragt.

Die Autorinnen analysieren das Programm niedersächsischer Bildungsanbieter mit dem Ziel, eine Systematik aufzubauen, die interkulturelle Bildungsangebote erfasst und analysiert. So zeigt sich, dass die Erwachsenen- und Weiterbildung einen wichtigen Beitrag zur globalen Vernetzung leistet und das europäische Zusammenwachsen mitgestalten kann.

Zielgruppe

Wissenschaftler
Studierende

nur bedingt:
Praktiker der EB

Autoren/Hrsg.

Robak, Steffi

Petter, Isabell

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Vergleichende und Empirische Bildungsforschung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Berufliche Bildung Wirtschaftspädagogik, Berufspädagogik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Soziologie, Bildungssoziologie

Inhaltsverzeichnis

Vorbemerkungen
Zum Geleit
1. Ziel und Aufgabe der Untersuchung
2. Begriffsklärungen
3. Portale interkultureller Bildung
4. Zur Methode der Programmanalyse
4.1 Methodisches Vorgehen und Analyseverfahren
4.2 Grundgesamtheit und Auswahl des Samples
4.3 Datengrundlage
4.4 Analyseverfahren
4.5 Der Codierplan
4.6 Anmerkungen zum Auswertungsprozess
5. Resultate
5.1 Anteil und Anzahl der interkulturellen Veranstaltungen gesamt
5.2 Interkulturelle Bildung in der Region Niedersachsen
5.3 Einrichtungen gesamt nach Fachbereichen
5.4 Fachbereiche und Institutionalformprofile
5.5 Partizipationsportale für alle Einrichtungen gesamt
5.6 Portale und Institutionalformprofile
5.7 Veranstaltungsformen für alle Einrichtungen gesamt
5.8 Veranstaltungsformen und Institutionalformprofile
6. Fazit
Literatur
Anhang
Autorinnen
Zusammenfassung
Abstract

Über Autor(innen)

Steffi Robak ist Professorin für Bildung im Erwachsenenalter an der Universität Hannover. Isabell Petter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung der Universität Hannover.