Sipe / Genishi / Alvermann | Storytime | Buch | 978-0-8077-4828-2 | www.sack.de

Buch, Englisch, 320 Seiten, Paperback, Format (B × H): 158 mm x 227 mm, Gewicht: 457 g

Sipe / Genishi / Alvermann

Storytime

Young Children's Literary Understanding in the Classroom
Erscheinungsjahr 2007
ISBN: 978-0-8077-4828-2
Verlag: Teachers College Press

Young Children's Literary Understanding in the Classroom

Buch, Englisch, 320 Seiten, Paperback, Format (B × H): 158 mm x 227 mm, Gewicht: 457 g

ISBN: 978-0-8077-4828-2
Verlag: Teachers College Press

This book presents a comprehensive, theoretically grounded model of children's understanding of picture storybooks. It is the first to focus specifically on young children. Relevant to contemporary young children with a wide variety of ethnic, racial, and socioeconomic backgrounds, this dynamic volume includes a wealth of examples of children's responses and how teachers scaffold the children's interpretation of stories.

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Autoren/Hrsg.

Sipe, Lawrence R
Genishi, Celia
Alvermann, Donna E

Weitere Infos & Material

Lawrence R. Sipe is an Associate Professor in the University of Pennsylvania's Graduate School of Education

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