Toratani / Kabata | Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language | Buch | 978-1-61451-706-1 | www.sack.de

Buch, Englisch, Band 46, 371 Seiten, Format (B × H): 160 mm x 236 mm, Gewicht: 722 g

Reihe: Studies on Language Acquisition [SOLA]

Toratani / Kabata

Cognitive-Functional Approaches to the Study of Japanese as a Second Language


1. Auflage 2016
ISBN: 978-1-61451-706-1
Verlag: De Gruyter

Buch, Englisch, Band 46, 371 Seiten, Format (B × H): 160 mm x 236 mm, Gewicht: 722 g

Reihe: Studies on Language Acquisition [SOLA]

ISBN: 978-1-61451-706-1
Verlag: De Gruyter

This innovative and original volume brings together studies that apply cognitive and functional linguistics to the study of the L2 acquisition of Japanese. With each article grounded on the usage-based model and/or conceptual notions such as foregrounding and subjectivity, the volume sheds light on how cognitive and functional linguistics can help us understand aspects of Japanese acquisition that have been neglected by traditionalists.

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Zielgruppe

Japanese Language/Linguistics Researchers and Teachers; Undergrad

Autoren/Hrsg.

Toratani, Kiyoko
Kabata, Kaori

Fachgebiete

Weitere Infos & Material

Kaori Kabata, University of Alberta, Canada; Kiyoko Toratani, York University, Canada.

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