Uhlendorff Methoden Sozialpädagogischen Fallverstehens in der Sozialen Arbeit

Ein Grundkurs
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-7799-6767-5
Verlag: Juventa Verlag GmbH
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 182 Seiten

In der Praxis der Sozialen Arbeit haben es Fachkräfte mit komplexen Situationen zu tun, in denen zum Teil unterschiedliche Erwartungen und Handlungskonzepte aufeinandertreffen, was zu Missverständnissen und Zuschreibungen führen kann. Sozialpädagogisches Fallverstehen trägt entscheidend dazu bei, mit den Beteiligten die Situationen in ihrer Komplexität auszuloten, mögliche Ressourcen zu mobilisieren und Lösungsperspektiven zu entwickeln. Dabei soll gemeinsam mit den Beteiligten geklärt werden, was der »Fall« ist: Wer hat welche Probleme - und mit wem? Dieser Grundkurs führt zielsicher zu dem notwendigen Basiswissen: Was heißt Sozialpädagogisches Fallverstehen? Wodurch unterscheidet es sich von »nichtprofessionellen Verstehensprozeduren« und denen anderer Professionen? Welche Methoden gibt es dafür? In diesem Buch werden wegweisende Anregungen zur Aneignung der nötigen Handlungsansätze des Sozialpädagogischen Fallverstehens gegeben und anhand von Fallbeispielen eingeübt.

Uwe Uhlendorff ist seit 2004 Professor für Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt Fachdidaktik der Sozialpädagogik an der Technischen Universität Dortmund. Zu seinen Lehr- und Forschungsschwerpunkten zählen Familienforschung, Geschichte der Jugendhilfe, Sozialpädagogische Diagnostik, Inklusion und Fachdidaktik in der Lehrer*innenausbildung im Fach Sozialpädagogik.

Autoren/Hrsg.

Uhlendorff, Uwe

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;6
2;Einleitung;8
3;1 Sozialpädagogisches Fallverstehen im Allgemeinen, das fragend-erörternde sozialpädagogische Gespräch im Besonderen und das leidige Thema „Dokumentation“;12
3.1;1.1 Was heißt Sozialpädagogisches Fallverstehen? Ein Erstgespräch in einer Beratungsstelle;12
3.2;1.2 Exkurs: Wissenswertes über Konzepte, Methoden sowie Techniken und warum diese als wichtig für den Beruf erachtet werden;20
3.3;1.3 Das fragend-erörternde sozialpädagogische Gespräch. Eine Vätergruppe in der Familienfreizeit;28
3.4;1.4 Gesprächsdokumentation … leicht gemacht?;39
3.5;1.5 Zusammenfassung;41
4;2 Sozialpädagogische Diagnosen;44
4.1;2.1 Warum und wozu Sozialpädagogische Diagnosen eingesetzt werden und welche Funktion sie haben;44
4.2;2.2 Die Sozialpädagogische Familiendiagnose. Familie Argican … ein Fall von Kindeswohlgefährdung?;51
4.3;2.3 Exkurs: Machtverhältnisse in der Sozialen Arbeit;76
4.4;2.4 Zusammenfassung;79
5;3 Visualisierende Methoden des Sozialpädagogischen Fallverstehens;82
5.1;3.1 Das Familienszenario. Frau Schulz will eine gute Mutter sein;83
5.2;3.2 Netzwerkkarten erstellen. David wünscht sich eine Familienzusammenführung;96
5.3;3.3 Einen Lebensstrahl gestalten. Murat entwickelt einen Plan B;104
5.4;3.4 Zusammenfassung;116
6;Schlussbetrachtung;118
7;Literatur;120
8;Abbildungsverzeichnis;123
9;Sachwortverzeichnis;124
10;Anhang und Online-Materialien;126
11;A. Interviewleitfaden;127
12;B. Bearbeitungshinweise zu den Übungen;138
13;C. Lösungen der Aufgaben zur Selbstüberprüfung;143
14;D. Prüfungsaufgaben;150
15;E. Lösungen der Prüfungsaufgaben;168