Natur erleben

Neues aus Forschung und Praxis zur Naturerfahrung
1. Auflage 2005
ISBN: 978-3-7065-4102-2
Verlag: StudienVerlag

Buch, Deutsch, 232 Seiten, Paperback, Format (B × H): 159 mm x 235 mm, Gewicht: 419 g

Naturerfahrungspädagogik - der spielerisch und einfühlsam inszenierte Kontakt mit Natur - gehört heute zum Standardrepertoire der Umweltbildung. Aber gibt es wissenschaftlich abgesicherte Hinweise darauf, dass zwischen Naturerleben und Umwelthandeln ein Zusammenhang besteht? - Die AutorInnen dieses Buches gehen dieser Frage aus wissenschaftlicher Perspektive nach und zeigen interessante Facetten aus der Praxis.

Autoren/Hrsg.

Unterbruner, Ulrike

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik
• Geowissenschaften Umweltwissenschaften Umweltsoziologie, Umweltpsychologie, Umweltethik
• Sozialwissenschaften Soziologie | Soziale Arbeit Spezielle Soziologie Umweltsoziologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Gesundheitspädagogik, Umweltpädagogik

Über Autor(innen)

Prof. Mag. Dr. Ulrike Unterbruner, geb. 1953, Professorin für Biologiedidaktik an der Abteilung "Institut für Didaktik der Naturwissenschaften" am Interfakultären Fachbereich Erziehungswissenschaft - Fachdidaktik - LehrerInnenbildung an der Universität Salzburg. Schwerpunkte: Multimedialernen, ganzheitliches Lehren und Lernen, Umweltbildung, LehrerInnenbildung und Schulentwicklung.