Vatter-Wittl | Die Leseübungskartei | Buch | 978-3-96040-189-6 | www.sack.de

Buch, Deutsch, 80 Seiten, GB, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 250 g

Vatter-Wittl

Die Leseübungskartei

Mit motivierenden Lesetexten in verschiedenen Niveaustufen
2. Auflage 2017
ISBN: 978-3-96040-189-6
Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum

Mit motivierenden Lesetexten in verschiedenen Niveaustufen

Buch, Deutsch, 80 Seiten, GB, Format (B × H): 210 mm x 297 mm, Gewicht: 250 g

ISBN: 978-3-96040-189-6
Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum


Dieses Arbeitsheft richtet sich an Schüler der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 8 und bietet eine Vielzahl an Übungen zur Lesekompetenz, die in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt sind, um eine differenzierte Förderung zu ermöglichen. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten, das Üben zu Hause oder für den Einsatz in Vertretungsstunden und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.
Die Leseübungskartei kann flexibel in verschiedenen Unterrichtsformen wie der Freiarbeit, Wochenplanarbeit oder Vertretungsstunden eingesetzt werden und unterstützt gezielt die Individualisierung und Differenzierung. Durch abwechslungsreiche und spielerische Aufgaben wie Augenlabyrinthe, Fehlersuchen und motivierende Lesetexte auf unterschiedlichen Niveaustufen werden die zentralen Lesefertigkeiten gestärkt.
Mit dieser Kartei wiederholen und festigen die Schüler auf motivierende Weise ihre Lesekompetenzen. Das spielerische Training, etwa mit Schlangentexten, Fehlersuchbildern oder worterfassendem Lesen, ermöglicht eine gezielte Förderung, die sowohl Schwächen ausgleicht als auch Erfolge sichtbar macht. Dabei liegt der Fokus auf dem Training der grundlegenden Lesefertigkeiten, ohne die Lesefähigkeiten zu vernachlässigen.
Eingesetzt werden kann die Kartei in allen Bereichen des Deutschunterrichts, ob zur individuellen Förderung, Differenzierung oder im Rahmen der Wochenplanarbeit und in Vertretungsstunden. Besonders geeignet ist sie auch für Schüler in Willkommens- und Übergangsklassen, da sie an verschiedene Sprachniveaus angepasst werden kann. Leseanfänger profitieren ebenfalls, indem sie die wichtigsten Aspekte des Lesens schrittweise erlernen und üben.

80 Seiten, mit Lösungen

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Zielgruppe


5.-8. Schuljahr


Autoren/Hrsg.




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