Weimann | Lernmodul 7: Erster Weltkrieg - Stationenlernen | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 64 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm

Weimann Lernmodul 7: Erster Weltkrieg - Stationenlernen

Mit verschiedenen Bausteinen effektiv und nachhaltig unterrichten
6. Auflage 2015
ISBN: 978-3-95686-255-7
Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Mit verschiedenen Bausteinen effektiv und nachhaltig unterrichten

E-Book, Deutsch, 64 Seiten, Format (B × H): 210 mm x 297 mm

ISBN: 978-3-95686-255-7
Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Das Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 8 bis 13 konzipiert und bietet fertige Stationen zu den Themen Aufgabenkarten, Differenzierung, Erster Weltkrieg, Selbstlernzeit, selbstständiges Arbeiten und Stellungskrieg. Jede Station enthält Infotexte und speziell ausgearbeitete Aufgabenstellungen, die in drei Niveaustufen zur Differenzierung gehalten sind. Auf der Rückseite jeder Station befinden sich die Lösungen - ideal zur Selbstkontrolle.

Dieser Band aus der Reihe "Stationenlernen Geschichte" ist besonders für heterogene Lerngruppen geeignet und erfüllt die Anforderungen der GMS. Die Stationen sind im DIN A4- bzw. DIN A5-Format gehalten und bieten zahlreiche Variationsmöglichkeiten. Die Vorderseite enthält jeweils einen interessanten Infotext und ausgearbeitete Aufgabenstellungen, während auf der Rückseite die Lösungen zur Verfügung stehen, die entweder separat ausgelegt oder bei der Lehrkraft verbleiben können.

Das Arbeitsheft zum Stationenlernen Erster Weltkrieg wird Ihre alltäglichen Unterrichtsvorbereitungen erheblich erleichtern. Besonders wichtig war uns dabei, Stationen zu entwickeln, die schüler- und handlungsorientiert sind und mehrere Lernzugänge ansprechen. Nur so kann Wissen langfristig gesichert und abgerufen werden. Die Reihenfolge der Stationen orientiert sich an der chronologischen Entwicklung des Ersten Weltkrieges, wobei innerhalb jeder Station diese Reihenfolge eingehalten wurde. Schüler können somit eine zeitliche Abfolge der Ereignisse und Entwicklungen im Ersten Weltkrieg nachvollziehen und die Stationen in ihrem individuellen Arbeits- und Lerntempo bearbeiten. Der individuell ausfüllbare Laufzettel hilft dabei, den Überblick bei dieser sehr differenzierten Arbeitsform zu behalten. Die Materialien eignen sich auch ideal für die Selbstlernzeit oder als Ausgangspunkt für Gruppendiskussionen.

64 Seiten, mit Lösungen

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Zielgruppe

8.-13. Schuljahr

Autoren/Hrsg.

Weimann, Viktoria
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