Multilingualität und Mehr-Sprachlichkeit in der Gegenwartsliteratur

1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-7930-9924-6
Verlag: Rombach Verlag KG

Buch, Deutsch, Band 25, 228 Seiten, Format (B × H): 151 mm x 223 mm, Gewicht: 365 g

Reihe: Nordica

›Mehrsprachige Literatur‹ lässt sich nicht länger als Sammelbegriff für literarische Texte verstehen, die in verschiedenen Nationalsprachen verfasst sind. Verbindet man eine literaturwissenschaftliche mit einer linguistischen Perspektive, kommen statt der Grenzen zwischen Sprachen deren Übergangsstellen in den Blick: Auf der textlichen Detailebene treten durch mehr-sprachliche Konstellationen vor allem Stilmuster markant hervor. In der überblickenden Zusammenschau von Texten und Übersetzungen lässt sich ›Mehr-Sprachlichkeit‹ u.a. soziologisch, globalisierungsgeschichtlich oder sogar posthumanistisch profilieren. Die Anthologie veranschaulicht, welche methodischen Perspektiven sich eröffnen, wenn die Mehr-Sprachlichkeit literarischer Texte weniger zur Genrebestimmung herangezogen wird, sondern neue philologisch übergreifende Fragestellungen antreibt.

Zielgruppe

Skandinavisten, Sprachwissenschaftler

Autoren/Hrsg.

Wischmann, Antje

Reinhardt, Michaela

Fachgebiete

• Geisteswissenschaften Literaturwissenschaft Literarische Gattungen
• Geisteswissenschaften Literaturwissenschaft Skandinavische Literaturen
• Geisteswissenschaften Sprachwissenschaft Mehrsprachigkeit

Über Autor(innen)

Wischmann, Antje
ANTJE WISCHMANN ist Professorin für Literatur- und Kulturwissenschaft an der Abteilung für Skandinavistik, Universität Wien. Forschungs- und Lehrgebiete: Skandinavische Literatur (19.–21. Jahrhundert), kulturwissenschaftlich und linguistisch erweiterte Zugänge zur Literaturwissenschaft.

Reinhardt, Michaela
MICHAELA REINHARDT unterrichtet Deutsche Sprache am Dipartimento di Studi Umanistici, Università degli Studi del Piemonte Orientale und leitet seit 2004 das mehrsprachige Theaterprojekt TiLLiT. Forschungs- und Lehrgebiete: Sprache in der Gegenwartsliteratur, Fremdsprachen- und Literaturdidaktik.