de Boer / Merklinger / Last | Beobachten im fachdidaktischen Kontext | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 216 Seiten

Reihe: Edition Fachdidaktiken

de Boer / Merklinger / Last Beobachten im fachdidaktischen Kontext

Schülerinnen- und Schülerperspektiven auf die Bearbeitung von Aufgaben
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-658-35355-1
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Schülerinnen- und Schülerperspektiven auf die Bearbeitung von Aufgaben

E-Book, Deutsch, 216 Seiten

Reihe: Edition Fachdidaktiken

ISBN: 978-3-658-35355-1
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Im Mittelpunkt dieses Bandes steht die videogestützte Beobachtung. Gefragt wird, wie sich Schüler*innen fachliche Aufgaben im Deutsch- und Sachunterricht aneignen. Zu allen Beiträgen liegen Videoszenen vor. Auf der Basis von Beobachtungsprotokollen werden Rekonstruktionen der Aufgabenbearbeitung vorgenommen. Fokussiert werden dabei nicht nur Mikroprozesse der Aufgabenbearbeitung, sondern auch die Perspektiven von Schüler*innen auf den fachlichen Lerngegenstand. 

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Zielgruppe

Upper undergraduate

Autoren/Hrsg.

de Boer, Heike
Merklinger, Daniela
Last, Sandra

Weitere Infos & Material

Aufgabenbezogene Lernprozessbeobachtung im fachdidaktischen Kontext.- Theoretische Grundlagen.- Aufgabenbezogene Lernprozessbeobachtung im Deutschunterricht der Grundschule.- Aufgabenbezogene Lernprozessbeobachtung im Sachunterricht der Grundschule.

Dr. Heike de Boer ist Professorin am Institut für Grundschulpädagogik an der Universität Koblenz-Landau.

Dr. Daniela Merklinger ist Professorin am Institut für Deutsche Sprache und Literatur an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Sandra Last ist akademische Mitarbeiterin am Institut für Deutsche Sprache und Literatur an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. 

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