Dykes / Rueter / Zolkoski | Everyday Assessment for Special Education and Inclusive Classroom Teachers | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 216 Seiten

Dykes / Rueter / Zolkoski Everyday Assessment for Special Education and Inclusive Classroom Teachers

A Case Study Approach
1. Auflage 2024
ISBN: 978-1-040-13877-9
Verlag: Taylor & Francis eBooks
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

A Case Study Approach

E-Book, Englisch, 216 Seiten

ISBN: 978-1-040-13877-9
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Autoren/Hrsg.

Dykes, Frank
Rueter, Jessica
Zolkoski, Staci
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