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Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik
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Asmus / Gonzalez Engaging the Critical in English Education
Approaches from the Commission on Social Justice in Teacher Education1. Auflage 2020Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-6094-3Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)40,49 € (inkl. MwSt.)
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Asmus / Gonzalez Engaging the Critical in English Education
Approaches from the Commission on Social Justice in Teacher Education1. Auflage 2020Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-6093-6Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)40,49 € (inkl. MwSt.)
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McCrary / Ross Working for Social Justice Inside and Outside the Classroom
A Community of Students, Teachers, Researchers, and Activists1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4541-9135-3Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)50,99 € (inkl. MwSt.)
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McCrary / Ross Working for Social Justice Inside and Outside the Classroom
A Community of Students, Teachers, Researchers, and Activists1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1704-6Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)51,49 € (inkl. MwSt.)
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Godley / Reaser Critical Language Pedagogy
Interrogating Language, Dialects, and Power in Teacher Education1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-5307-5Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)44,49 € (inkl. MwSt.)
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Reaser / Godley Critical Language Pedagogy
Interrogating Language, Dialects, and Power in Teacher Education1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-5306-8Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)44,49 € (inkl. MwSt.)
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Cobb / Haynes / Joseph Interrogating Whiteness and Relinquishing Power
White Faculty’s Commitment to Racial Consciousness in STEM Classrooms1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4541-9343-2Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)46,49 € (inkl. MwSt.)
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Cobb / Joseph / Haynes Interrogating Whiteness and Relinquishing Power
White Faculty’s Commitment to Racial Consciousness in STEM Classrooms1. Auflage 2016Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4539-1716-9Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)46,99 € (inkl. MwSt.)
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Barnes-Johnson / Johnson STEM21
Equity in Teaching and Learning to Meet Global Challenges of Standards, Engagement and Transformation1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-5140-8Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,49 € (inkl. MwSt.)
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Barnes-Johnson / Johnson STEM21
Equity in Teaching and Learning to Meet Global Challenges of Standards, Engagement and Transformation1. Auflage 2018Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-5139-2Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)52,49 € (inkl. MwSt.)
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Lensmire / Schick (Re)narrating Teacher Identity
Telling Truths and Becoming Teachers1. Auflage 2017Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-4035-8Medium: eBookFormat: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)48,49 € (inkl. MwSt.)
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Lensmire / Schick (Re)narrating Teacher Identity
Telling Truths and Becoming Teachers1. Auflage 2017Verlag: Peter LangISBN: 978-1-4331-4034-1Medium: eBookFormat: PDF
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)48,99 € (inkl. MwSt.)
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