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Teildisziplinen der Pädagogik

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Gabel / Connor Disability and Teaching

1. Auflage 2013

Verlag: Routledge

ISBN: 978-0-8058-4914-1

Medium: Buch

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Gannon / Pasley / Osgood Gender Un/Bound

Traversing Educational Possibilities

1. Auflage 2024

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-71552-0

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Osgood Challenging the Singularity of Special Education

Historical Origins, Teacher Education, and Alternate Models for Truly Inclusive Classrooms

1. Auflage 2025

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-84184-7

Medium: Buch

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Osgood Challenging the Singularity of Special Education

Historical Origins, Teacher Education, and Alternate Models for Truly Inclusive Classrooms

1. Auflage 2025

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-84361-2

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Francois / McLaughlin Cahill Identity-Affirming Literacies in Schools

1. Auflage 2025

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-67532-9

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E-Book

Armon-Lotem / de Jong / Meir Assessing Multilingual Children

Disentangling Bilingualism from Language Impairment

Erscheinungsjahr 2015

Verlag: Multilingual Matters

ISBN: 978-1-78309-314-4

Medium: eBook
Format: EPUB
Kopierschutz: 6 - ePub Watermark

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Hewlett / Beck An Introduction to the Science of Phonetics

1. Auflage 2006

Verlag: Routledge

ISBN: 978-0-8058-5672-9

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Dewey Lambert / Blandy / Wyszomirski Arts in Healthy Aging

Exploring Research, Policy, and Professional Practice

Erscheinungsjahr 2024

Verlag: Oxford University Press

ISBN: 978-0-19-284760-7

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van Eerdewijk / McCracken Teaching Conceptual Understanding in Multilingual Classrooms

Erscheinungsjahr 2026

Verlag: Channel View Publications

ISBN: 978-1-83668-275-2

Medium: Buch

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Risby / Risby, II Lollipop Logic

Critical Thinking Activities (Book 3, Grades K-2)

2. Auflage 2023

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-46981-2

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Liddicoat / Scarino Intercultural Language Teaching and Learning

1. Auflage 2013

Verlag: Wiley

ISBN: 978-1-4051-9810-3

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Thompson Adult Education For a Change

1. Auflage 2020

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-138-36606-0

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Sundberg Training for Model Citizenship

An Ethnography of Civic Education and State-Making in Rwanda

1. Auflage 2016

Verlag: Palgrave Macmillan US

ISBN: 978-1-137-58421-2

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Wang / Grogan Intersectionality and Leading Social Change in Education

Professional Learning to Transform Self, Others, and the Field

1. Auflage 2024

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-55744-1

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Roberson / Collins Sparking Change to Promote Equity

Implementing Culturally Responsive Leadership Practices in Gifted and Advanced Programs

1. Auflage 2024

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-44816-9

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E-Book

Smith Teaching Gifted and Talented Pupils in the Primary School

A Practical Guide

1. Auflage 2008

Verlag: SAGE Publications

ISBN: 978-1-84787-800-7

Medium: eBook
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

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Metro Teaching World History Thematically

Essential Questions and Document-Based Lessons to Connect Past and Present

Erscheinungsjahr 2020

Verlag: Teachers College Press

ISBN: 978-0-8077-6447-3

Medium: Buch

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Bricker / Grisham / Dionne Aeps(r)-3 Curriculum--Growing (Volume 4)

3rd Third Auflage, New Auflage

Verlag: Brookes Publishing Company

ISBN: 978-1-68125-522-4

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Navin Sensory Spaces

An A-Z of Immersive and Creative Environments to Support Sensory Integration

1. Auflage 2025

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-1-032-98914-3

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Bierens Assisting Students with Language Delays in the Classroom

1. Auflage 2015

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-909301-57-3

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Thynne Behaviour Barriers and Beyond

Practical Strategies to Help All Pupils Thrive

1. Auflage 2021

Verlag: Routledge

ISBN: 978-0-367-70429-2

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Matson / Andrasik Assessing Childhood Psychopathology and Developmental Disabilities

Erscheinungsjahr 2009

Verlag: Springer

ISBN: 978-0-387-09541-7

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Duggleby Fun with Sounds 3

1. Auflage 2013

Verlag: Speechmark Publishing Ltd

ISBN: 978-0-86388-976-9

Medium: Buch

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E-Book

Miller / Sambell / Gibson Studying Childhood and Early Childhood

A Guide for Students

2. Auflage 2011

Verlag: SAGE Publications

ISBN: 978-1-4462-1101-4

Medium: eBook
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

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E-Book

Hill / Shaw Social Work and ICT

1. Auflage 2011

Verlag: SAGE Publications

ISBN: 978-1-4462-1000-0

Medium: eBook
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

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E-Book

Neaum Language and Literacy for the Early Years

9780857257413

1. Auflage 2012

Verlag: SAGE Publications

ISBN: 978-0-85725-743-7

Medium: eBook
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

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E-Book

Ecclestone Learning Autonomy in Post-16 Education

The Policy and Practice of Formative Assessment

Erscheinungsjahr 2005

Verlag: CRC Press

ISBN: 978-1-134-53931-4

Medium: eBook
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

64,49 € (inkl. MwSt.)
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E-Book

Mesa-Bains / Shulman A Facilitator's Guide To Diversity in the Classroom

A Casebook for Teachers and Teacher Educators

Erscheinungsjahr 2013

Verlag: CRC Press

ISBN: 978-1-135-44597-3

Medium: eBook
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

48,49 € (inkl. MwSt.)
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Glenn / Helps / Cousins Managing Extreme Behaviours in the Early Years

1. Auflage 2008

Verlag: David Fulton Publishers

ISBN: 978-0-415-46709-4

Medium: Buch

41,40 € (inkl. MwSt.)
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Blom Returning Learning

A Diffractive, Posthuman Exploration of Nature Perceptions and Pedagogies with Early School Years' Teachers

1. Auflage 2024

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-69148-0

Medium: Buch

82,20 € (inkl. MwSt.)
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Crosby-Cooper Implementing Culturally Responsive Practices in Education

Erscheinungsjahr 2020

Verlag: Information Science Reference

ISBN: 978-1-7998-3332-1

Medium: Buch

171,70 € (inkl. MwSt.)
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Davies Creating Multi-sensory Environments

Practical Ideas for Teaching and Learning

1. Auflage 2011

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-0-415-57330-6

Medium: Buch

29,50 € (inkl. MwSt.)
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McCann All About Autism

A Practical Guide for Primary Teachers

1. Auflage 2023

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-24779-3

Medium: Buch

24,20 € (inkl. MwSt.)
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Cochran / Nordling Child-Centered Play Therapy

A Practical Guide to Therapeutic Relationships with Children

2. Auflage 2022

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-19687-9

Medium: Buch

69,90 € (inkl. MwSt.)
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Harvey Mind Matters - Self Esteem

Neuauflage 2008

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-0-86388-715-4

Medium: Buch

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Conn Play Better Games

Enabling Children with Autism to Join in with Everyday Games

Neuauflage 2010

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-0-86388-821-2

Medium: Buch

52,00 € (inkl. MwSt.)
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Walker / Davis / Berger The Tempest

1. Auflage 2002

Verlag: David Fulton Publishers

ISBN: 978-1-85346-909-1

Medium: Buch

57,00 € (inkl. MwSt.)
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Mclinden / Hodges / Mccall Learning through Touch

Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective

2. Auflage 2019

Verlag: Routledge

ISBN: 978-0-367-20300-9

Medium: Buch

44,80 € (inkl. MwSt.)
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Nottage / Morse IIM

Teaching Research Skills in Grades K-12

1. Auflage 2012

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-57652-059-8

Medium: Buch

57,30 € (inkl. MwSt.)
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Cumine / Dunlop / Stevenson Asperger Syndrome

A Practical Guide for Teachers

2. New Auflage 2018

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-1-138-37132-3

Medium: Buch

137,50 € (inkl. MwSt.)
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Tailor 50 Wellbeing Lessons for the Diverse Primary Classroom

Teaching Through Inclusive Practice

1. Auflage 2021

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-0-367-70825-2

Medium: Buch

35,00 € (inkl. MwSt.)
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Conkbayir Nurturing Children's Resilience Following Adverse Childhood Experiences

An Adult Guide

1. Auflage 2023

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-1-032-36818-4

Medium: Buch

25,00 € (inkl. MwSt.)
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Price-Dennis / Sealey-Ruiz Advancing Racial Literacies in Teacher Education

Activism for Equity in Digital Spaces

Erscheinungsjahr 2021

Verlag: Teachers College Press

ISBN: 978-0-8077-6550-0

Medium: Buch

32,50 € (inkl. MwSt.)
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Trawick-Smith Young Children's Play

Development, Disabilities, and Diversity

1. Auflage 2019

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-0-367-19805-3

Medium: Buch

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Barkley ADHD in the Classroom

Strategies for Teachers

1. Auflage 2006

Verlag: Guilford Publications

ISBN: 978-1-59385-418-8

Medium: Sonstiges

108,50 € (inkl. MwSt.)
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Joshi / Schiff Interventions in Learning Disabilities

A Handbook on Systematic Training Programs for Individuals with Learning Disabilities

Softcover Nachdruck of the original 1. Auflage 2016

Verlag: Springer International Publishing

ISBN: 978-3-319-80996-0

Medium: Buch

139,09 € (inkl. MwSt.)
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Thynne Behaviour Barriers and Beyond

Practical Strategies to Help All Pupils Thrive

1. Auflage 2021

Verlag: Routledge

ISBN: 978-0-367-70430-8

Medium: Buch

190,40 € (inkl. MwSt.)
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Roberts / Boggess Teacher's Survival Guide

Gifted Education, a First-Year Teacher's Introduction to Gifted Learners

2. Auflage 2020

Verlag: Taylor & Francis

ISBN: 978-1-64632-071-4

Medium: Buch

32,50 € (inkl. MwSt.)
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Osman / Manouchehri Developing Early Communication, Language and Learning Skills at Home

Creating Personalised Activity Packs for Parents

1. Auflage 2018

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-1-138-59633-7

Medium: Buch

44,00 € (inkl. MwSt.)
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Nelson / Illback Emerging School-Based Approaches for Children With Emotional and Behavioral Problems

Research and Practice in Service Integration

1. Auflage 1996

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-56024-819-4

Medium: Buch

50,80 € (inkl. MwSt.)
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Alexander / Hunter Administering Special Education

Erscheinungsjahr 2004

Verlag: Jai Press Inc.

ISBN: 978-0-7623-1145-3

Medium: Buch

167,00 € (inkl. MwSt.)
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Asbell-Clarke Reaching and Teaching Neurodivergent Learners in STEM

Strategies for Embracing Uniquely Talented Problem Solvers

1. Auflage 2023

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-56246-9

Medium: Buch

168,00 € (inkl. MwSt.)
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Cohn Skim, Dive, Surface: Teaching Digital Reading

Erscheinungsjahr 2021

Verlag: WEST VIRGINIA UNIV PR

ISBN: 978-1-952271-03-8

Medium: Buch

92,50 € (inkl. MwSt.)
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E-Book

Envy / Walters Becoming a Practitioner in the Early Years

1. Auflage 2013

Verlag: SAGE Publications

ISBN: 978-1-4462-8170-3

Medium: eBook
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

32,99 € (inkl. MwSt.)
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E-Book

Sandoval Crisis Counseling, Intervention and Prevention in the Schools

3. Auflage 2013

Verlag: Taylor & Francis

ISBN: 978-1-136-50690-1

Medium: eBook
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

94,99 € (inkl. MwSt.)
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Duda Peer Effects in Green Transformation: Leveraging Social Learning

1. Auflage 2025

Verlag: V & R Unipress GmbH

ISBN: 978-3-8471-1771-1

Medium: Buch

35,00 € (inkl. MwSt.)
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E-Book

Sunderland / Armstrong Draw on Your Emotions

2. Auflage 2018

Verlag: Taylor & Francis

ISBN: 978-1-351-62937-9

Medium: eBook
Format: 099
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

61,49 € (inkl. MwSt.)
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Sears Second Language Students in English-Medium Classrooms

A Guide for Teachers in International Schools

Erscheinungsjahr 2015

Verlag: Channel View Publications

ISBN: 978-1-78309-328-1

Medium: Buch

136,50 € (inkl. MwSt.)
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Knox Improving Professional Learning

Twelve Strategies to Enhance Performance

1. Auflage 2015

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-62036-364-5

Medium: Buch

42,80 € (inkl. MwSt.)
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Speechmark Early Actions: Colorcards

Neuauflage 1999

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-0-86388-252-4

Medium: Sonstiges

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Pfiszter Professionelles Selbstverständnis im Wandel der Generationen

Intergenerationelle Veränderungen im Selbstverständnis von Leitenden und Programmplanenden an Volkshochschulen

1. Auflage 2018

Verlag: Verlag Dr. Kovac

ISBN: 978-3-339-10024-5

Medium: Buch

129,80 € (inkl. MwSt.)
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Panagiotopoulou / Rosen / Strzykala Inclusion, Education and Translanguaging

How to Promote Social Justice in (Teacher) Education?

1. Auflage 2020

Verlag: Springer

ISBN: 978-3-658-28127-4

Medium: Buch

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Reimers Education and Climate Change

The Role of Universities

1. Auflage 2021

Verlag: Springer

ISBN: 978-3-030-57926-5

Medium: Buch

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Varsou / Rea / Welsh Biomedical Visualisation

Volume 14 ¿ COVID-19 Technology and Visualisation Adaptations for Biomedical Teaching

1. Auflage 2023

Verlag: Springer

ISBN: 978-3-031-17134-5

Medium: Buch

160,49 € (inkl. MwSt.)
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Koh / DePass / Steel Developing Teachers' Assessment Literacy

A Tapestry of Ideas and Inquiries

Erscheinungsjahr 2019

Verlag: Brill

ISBN: 978-90-04-38566-5

Medium: Buch

132,50 € (inkl. MwSt.)
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Greig / Taylor / MacKay Doing Research with Children

A Practical Guide

Third Auflage

Verlag: SAGE Publications Ltd

ISBN: 978-0-85702-886-0

Medium: Buch

61,20 € (inkl. MwSt.)
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61,20 € (inkl. MwSt.)
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Souza / Rose Exemplars of Assessment in Higher Education

Diverse Approaches to Addressing Accreditation Standards

1. Auflage 2021

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-64267-249-7

Medium: Buch

56,70 € (inkl. MwSt.)
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Bunnell / Jaswal / Lyster Being Human in STEM

Partnering with Students to Shape Inclusive Practices and Communities

1. Auflage 2023

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-64267-229-9

Medium: Buch

39,20 € (inkl. MwSt.)
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39,20 € (inkl. MwSt.)
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E-Book

Reder / Bynner Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills

Findings from Longitudinal Research

Erscheinungsjahr 2008

Verlag: CRC Press

ISBN: 978-1-135-90329-9

Medium: eBook
Format: EPUB
Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

72,49 € (inkl. MwSt.)
sofort verfügbar

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Kelly Identifying, Assessing and Supporting Learners with Dyscalculia

1. Auflage 2020

Verlag: CQ Press

ISBN: 978-1-5264-9119-0

Medium: Buch

153,40 € (inkl. MwSt.)
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Cummings The Communication Disorders Workbook

Erscheinungsjahr 2014

Verlag: Cambridge University Press

ISBN: 978-1-107-05498-1

Medium: Buch

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Edmonds / Worton The Asperger Personal Guide

1. Auflage 2006

Verlag: Sage Publications UK

ISBN: 978-1-4129-2257-9

Medium: Buch

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Gravells Principles and Practices of Teaching and Training

A guide for teachers and trainers in the FE and skills sector

1. Auflage 2017

Verlag: SAGE Publications Ltd

ISBN: 978-1-4739-9713-4

Medium: Buch

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E-Book

Kopriva Improving Testing For English Language Learners

Erscheinungsjahr 2011

Verlag: CRC Press

ISBN: 978-1-135-59599-9

Medium: eBook
Format: EPUB
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E-Book

Coleman / Yeh Handbook of School Counseling

Erscheinungsjahr 2011

Verlag: CRC Press

ISBN: 978-1-135-28358-2

Medium: eBook
Format: EPUB
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E-Book

Coleman / Yeh Handbook of School Counseling

Erscheinungsjahr 2011

Verlag: CRC Press

ISBN: 978-1-135-28359-9

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McCarthy Layers of Learning

Using Read-Alouds to Connect Literacy and Caring Conversations

1. Auflage 2020

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-62531-291-4

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Shaw Bonds Navigating Memorialization and Commemoration on U.S. Campuses

Approaches to Crisis Recovery

1. Auflage 2022

Verlag: Routledge

ISBN: 978-0-367-76101-1

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Rankine-Landers / Brie Moreno Do Your Lessons Love Your Students?

Creative Education for Social Change

1. Auflage 2023

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-24897-4

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Taylor-Cox Math Intervention 3-5

Building Number Power with Formative Assessments, Differentiation, and Games, Grades 3-5

2. Auflage 2016

Verlag: Taylor & Francis

ISBN: 978-1-138-91569-5

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Clohessy / Johnson Identification and Evaluation of Learning Disabilities

The School Team's Guide to Student Success

1. Auflage 2014

Verlag: SAGE Publications Inc

ISBN: 978-1-4833-3156-0

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Hirschfeld Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe

Biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge

1. Auflage 2020

Verlag: Barbara Budrich

ISBN: 978-3-8474-1560-2

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Speechmark Sounds Nostalgic

Radio Theme Tunes from the 40s and 50s

Neuauflage 2004

Verlag: Taylor & Francis Ltd

ISBN: 978-0-86388-860-1

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E-Book

Conole / Oliver Contemporary Perspectives in E-Learning Research

Themes, Methods and Impact on Practice

Erscheinungsjahr 2006

Verlag: CRC Press

ISBN: 978-1-134-16159-1

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Perez / Zarate Facilitating Educational Success For Migrant Farmworker Students in the U.S.

1. Auflage 2017

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-138-22016-4

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Speece / Keogh Research on Classroom Ecologies

Implications for Inclusion of Children With Learning Disabilities

Erscheinungsjahr 1996

Verlag: Routledge

ISBN: 978-0-8058-1897-0

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Leckenby / Ebbage-Taylor AAC and Aided Language in the Classroom

Breaking Down Barriers for Learners with Speech, Language and Communication Needs

1. Auflage 2024

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-53196-0

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Johnsen / Simonds / Voss Implementing Evidence-Based Practices in Gifted Education

Professional Learning Modules on Universal Screening, Grouping, Acceleration, and Equity in Gifted Programs

1. Auflage 2021

Verlag: Taylor & Francis

ISBN: 978-1-64632-197-1

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Eidum / Lomicka The Faculty Factor

Developing Faculty Engagement with Living Learning Communities

Erscheinungsjahr 2023

Verlag: Taylor & Francis

ISBN: 978-1-64267-253-4

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Slavin / Calder¢n / Calderon Effective Programs for Latino Students

Erscheinungsjahr 2012

Verlag: CRC Press

ISBN: 978-1-135-66431-2

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Puig / Recchia Conversations with Families of Children with Disabilities

Insights for Teacher Understanding

1. Auflage 2020

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-138-31094-0

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O'Hair / Woods Communication and Education

Promoting Peace and Democracy in Times of Crisis and Conflict

1. Auflage 2024

Verlag: Wiley

ISBN: 978-1-119-98525-9

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Pangelinan / McVey Learning and Reconciliation Through Indigenous Education in Oceania

Erscheinungsjahr 2021

Verlag: Information Science Reference

ISBN: 978-1-7998-7736-3

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Hutton Supporting Autism and Social Communication Difficulties in Mainstream Schools

A Guidebook for 'The Man-Eating Sofa'

1. Auflage 2021

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-07627-0

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Fonseca Emotional Intensity in Gifted Students

Helping Kids Cope With Explosive Feelings

3. Auflage 2024

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-23335-2

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Seligman / Mozzini Becoming a Successful Community College Professor

Navigating a Changing Academic World

1. Auflage 2024

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-51435-2

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Blackman Caribbean Student Voices and Educational Inclusion

Exploring the Effectiveness of Policy Through Pupil Consultation

1. Auflage 2024

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-032-25836-2

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Mclinden / Mccall Learning Through Touch

1. Auflage 2002

Verlag: David Fulton Publishers

ISBN: 978-1-85346-841-4

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Hymans Motivation to Learn in the Secondary School

1. Auflage 1999

Verlag: Routledge

ISBN: 978-1-906517-42-7

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Ecclesfield / Garnett Digital Learning

Architectures of Participation

Erscheinungsjahr 2020

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ISBN: 978-1-7998-5169-1

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