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20  Treffer  für „Wasley, Patricia A“
    Levine / Wasley / Lieberman | One Kid at a Time | Buch | Sack Fachmedien

    Levine / Wasley / Lieberman One Kid at a Time

    Big Lessons from a Small School
    Erscheinungsjahr 2001
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4153-5
    Medium: Buch
    26,50 € (inkl. MwSt.)
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    Mcdonald / Klein / Riordan | Going to Scale with New School Designs | Buch | Sack Fachmedien

    Mcdonald / Klein / Riordan Going to Scale with New School Designs

    Reinventing High School
    Erscheinungsjahr 2009
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4986-9
    Medium: Buch
    27,50 € (inkl. MwSt.)
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    Lieberman / Wood / Wasley | Inside the National Writing Project | Buch | Sack Fachmedien

    Lieberman / Wood / Wasley Inside the National Writing Project

    Connecting Network Learning and Classroom Teaching
    Erscheinungsjahr 2002
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4301-0
    Medium: Buch
    23,50 € (inkl. MwSt.)
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    Goodman / Wasley / Lieberman | Teaching Youth Media | Buch | Sack Fachmedien

    Goodman / Wasley / Lieberman Teaching Youth Media

    A Critical Guide to Literacy, Video Production, & Social Change
    Erscheinungsjahr 2003
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4288-4
    Medium: Buch
    26,50 € (inkl. MwSt.)
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    Wasley / Hampel / Clark | Kids and School Reform | Buch | Sack Fachmedien

    Wasley / Hampel / Clark Kids and School Reform

    1. Auflage 1997
    Verlag: Wiley
    ISBN: 978-0-7879-1065-5
    Medium: Buch
    37,50 € (inkl. MwSt.)
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    Darling-Hammond / Ancess / Falk | Authentic Assessment in Action | Buch | Sack Fachmedien

    Darling-Hammond / Ancess / Falk Authentic Assessment in Action

    Studies of Schools and Students at Work
    Erscheinungsjahr 1995
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-3438-4
    Medium: Buch
    28,50 € (inkl. MwSt.)
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    Zmuda / Tomaino / Wasley | The Competent Classroom | Buch | Sack Fachmedien

    Zmuda / Tomaino / Wasley The Competent Classroom

    Aligning High School Curriculum, Standards, and Assessment--A Creative Teaching Guide
    Erscheinungsjahr 2001
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4022-4
    Medium: Buch
    26,50 € (inkl. MwSt.)
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    Hammerness / Wasley / Lieberman | Seeing Through Teachers' Eyes | Buch | Sack Fachmedien

    Hammerness / Wasley / Lieberman Seeing Through Teachers' Eyes

    Professional Ideals and Classroom Practices
    Erscheinungsjahr 2006
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4683-7
    Medium: Buch
    26,50 € (inkl. MwSt.)
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    Sexton / Wasley / Lieberman | Mobilizing Citizens for Better Schools | Buch | Sack Fachmedien

    Sexton / Wasley / Lieberman Mobilizing Citizens for Better Schools

    Erscheinungsjahr 2004
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4441-3
    Medium: Buch
    22,50 € (inkl. MwSt.)
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    Lieberman / Miller / Wasley | Teachers in Professional Communities | Buch | Sack Fachmedien

    Lieberman / Miller / Wasley Teachers in Professional Communities

    Improving Teaching and Learning
    Erscheinungsjahr 2008
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4889-3
    Medium: Buch
    29,50 € (inkl. MwSt.)
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    Falk / Wasley / Lieberman | Teaching the Way Children Learn | Buch | Sack Fachmedien

    Falk / Wasley / Lieberman Teaching the Way Children Learn

    Erscheinungsjahr 2009
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4928-9
    Medium: Buch
    30,50 € (inkl. MwSt.)
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    Hatch / Wasley / Lieberman | Managing to Change | Buch | Sack Fachmedien

    Hatch / Wasley / Lieberman Managing to Change

    How Schools Can Survive (and Sometimes Thrive) in Turbulent Times
    Erscheinungsjahr 2009
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4966-1
    Medium: Buch
    32,50 € (inkl. MwSt.)
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    Farrington / Wasley / Lieberman | Failing at School | Buch | Sack Fachmedien

    Farrington / Wasley / Lieberman Failing at School

    Lessons for Redesigning Urban High Schools
    Erscheinungsjahr 2014
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-5516-7
    Medium: Buch
    41,50 € (inkl. MwSt.)
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    Lieberman / Miller / Wasley | Teachers Caught in the Action | Buch | Sack Fachmedien

    Lieberman / Miller / Wasley Teachers Caught in the Action

    Professional Development That Matters
    Erscheinungsjahr 2001
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4099-6
    Medium: Buch
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    Goldstein / Wasley / Lieberman | Peer Review and Teacher Leadership | Buch | Sack Fachmedien

    Goldstein / Wasley / Lieberman Peer Review and Teacher Leadership

    Linking Professionalism and Accountability
    Erscheinungsjahr 2010
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-5049-0
    Medium: Buch
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    Del Prete / Wasley / Lieberman | Improving the Odds | Buch | Sack Fachmedien

    Del Prete / Wasley / Lieberman Improving the Odds

    Developing Powerful Teaching Practice and a Culture of Learning in Urban High Schools
    Erscheinungsjahr 2010
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-5029-2
    Medium: Buch
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    Lieberman / Friedrich / Wasley | How Teachers Become Leaders | Buch | Sack Fachmedien

    Lieberman / Friedrich / Wasley How Teachers Become Leaders

    Learning from Practice and Research
    Erscheinungsjahr 2010
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-5128-2
    Medium: Buch
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    Richert / Wasley / Lieberman | What Should I Do? Confronting Dilemmas of Teaching in Urban Schools | Buch | Sack Fachmedien

    Richert / Wasley / Lieberman What Should I Do? Confronting Dilemmas of Teaching in Urban Schools

    Erscheinungsjahr 2012
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-5325-5
    Medium: Buch
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    Baker-Doyle / Wasley / Lieberman | The Networked Teacher | Buch | Sack Fachmedien

    Baker-Doyle / Wasley / Lieberman The Networked Teacher

    How New Teachers Build Social Networks for Professional Support
    Erscheinungsjahr 2011
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-5251-7
    Medium: Buch
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    McLaughlin / Talbert / Wasley | Building School-Based Teacher Learning Communities | Buch | Sack Fachmedien

    McLaughlin / Talbert / Wasley Building School-Based Teacher Learning Communities

    Professional Strategies to Improve Student Achievement
    Erscheinungsjahr 2006
    Verlag: Teachers College Press
    ISBN: 978-0-8077-4679-0
    Medium: Buch
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