Liebe Besucherinnen und Besucher,
aufgrund unseres Sommerfestes sind wir am 03. September 2026 bis 14 Uhr erreichbar. Am 04. September 2026 sind wir wieder wie gewohnt für Sie da. Vielen Dank für Ihr Verständnis.
Ihr Team von Sack Fachmedien
E-Book, Deutsch, 518 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm
Föhl / Erdrich / Maaß Das barrierefreie Museum
1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-8394-0576-5
Verlag: transcript
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Theorie und Praxis einer besseren Zugänglichkeit. Ein Handbuch
E-Book, Deutsch, 518 Seiten, Format (B × H): 148 mm x 225 mm
Reihe: Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
ISBN: 978-3-8394-0576-5
Verlag: transcript
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark
Patrick S. Föhl (Dr. phil., Diplom-Kulturarbeiter) ist Gründer und Leiter der Forschungsgruppe »Regional Governance im Kulturbereich« an der Fachhochschule Potsdam, lehrt an mehreren in- sowie ausländischen Hochschulen, ist freier Kulturberater und Autor zahlreicher Publikationen zum Kulturmanagement in Theorie und Praxis. Stefanie Erdrich, Diplom-Politologin, ist Kulturberaterin, Spezialistin für EU-Förderung und Journalistin. Hartmut John, Kultur- und Sozialwissenschaftler, war bis 2009 Leiter der Museumsberatung und des Fortbildungszentrums Abtei Brauweiler des Landschaftsverbandes Rheinland. Er ist freiberuflich als Museumsberater tätig mit den Schwerpunkten: strategische Neupositionierung/Markenbildung, organisatorische Restrukturierung/Rechtsformänderung, Betriebskonzepte, finanzielle Ressourcenmobilisierung. Karin Maaß ist Kunsthistorikerin, Kulturberaterin und Museumspädagogin sowie Sprecherin der »Arbeitsgemeinschaft Barrierefreie Museen« des Bundesverbandes Museumspädagogik e.V.
Autoren/Hrsg.
Fachgebiete
Weitere Infos & Material
1;Inhalt;5
2;Einleitung;9
3;Kapitel 1 Museen und Barrierefreiheit;13
3.1;Das barrierefreie Museum aus museumspädagogischer Perspektive;15
3.2;Die Begriffe »Barrierefreiheit«, »Zugänglichkeit« und »Nutzbarkeit« im Fokus;28
3.3;Barrierefreie Museen – Rechtliche Rahmenbedingungen;34
3.4;Barrierefrei im Museum? Eine Ermunterung in zwölf Schritten und mit drei Faustregeln;44
4;Kapitel 2 Spezifische Bedürfnisse in Museen: Eine Auswahl;53
4.1;Barrierefreie Kommunikation – Wie sich Museen hörgeschädigten Menschen öffnen können;55
4.2;Besondere Bedürfnisse blinder und sehbehinderter Menschen im Museum;73
4.3;Als Rollstuhlfahrer im Museum;90
4.4;Das Museum als Lern- und Erfahrungsort für Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf;106
4.5;Ausgewählte Vermittlungsmethoden für Menschen mit Lernschwierigkeiten im Museum;121
5;Kapitel 3 Rahmenbedingungen für Barrierefreiheit;129
5.1;Interne Kommunikation für barrierefreie Maßnahmen;131
5.2;Finanzierungsmöglichkeiten für barrierefreie Projekte im Museum;149
5.3;Kulturförderung der Europäischen Union. Programme – Kriterien – Antragstellung;166
5.4;Barrierefreies Museumsmarketing;180
5.5;Barrierefreie Webauftritte der Museen: Eine Einführung;205
5.6;Umsetzung eines barrierefreien Webauftritts für Museen;227
5.7;Kooperieren für ein barrierefreies Museum;254
5.8;Bauliche Angelegenheiten bei der Gestaltung von barrierefreien Museen;265
6;Kapitel 4 Fallbeispiele aus Deutschland;279
6.1;Barrierefreiheit im Deutschen Hygiene-Museum. Ein Praxisbericht;281
6.2;PINK – eigene Wege zur Kunst. Kunstvermittlung für besondere Besuchergruppen in der Pinakothek der Moderne;302
6.3;Die barrierefreien Aktivitäten des Landschaftsverbandes Rheinland;310
6.4;»Ein Museum für alle« – Projekt zur barrierefreien Orientierung und Vermittlung im Deutschen Technikmuseum Berlin;319
6.5;Die langjährige Arbeit mit blinden Menschen im Archäologischen Park/Regionalmuseum Xanten des Landschaftsverbandes Rheinland;333
6.6;Kooperationen mit Förderschulen für geistig- und mehrfachbehinderte Jugendliche im Kunstmuseum Bonn;347
6.7;Malen als Denken in Bildern. Ein Angebot der Staatlichen Kunsthalle Karlsruhe;356
6.8;Angebote des Hamburger Museumsdienstes für gehörlose Menschen: Ein Erfahrungsbericht;363
6.9;Industriekultur barrierefrei: Das Rheinische Industriemuseum;369
6.10;Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg und das Thema »Barrierefreiheit«;381
6.11;Barrierefreier Tourismus im Saarland;387
6.12;»Design für Alle«, mehr als nur ein theoretisches Konzept;398
7;Kapitel 5 Internationale Fallbeispiele;407
7.1;Barrierefreiheit in Museen: ein englisches Gruppenbild;409
7.2;Willkommen im Museum? Die Nationalgalerie fördert den gleichberechtigten Zugang zu Kultur in Finnland;429
7.3;Konzepte für »Universal Design« in den Museen der USA: Aktuelle Bestrebungen und Erreichtes;437
7.4;Museumsprogramme für Autisten. Ein Erfahrungsbericht;460
7.5;Für einen barrierefreien Zugang der Cité des Sciences et de l’Industrie;466
7.6;»museumssterne*** – museen basel offen für behinderte«;477
7.7;Das ACCU-Projekt – Zugang zum Kulturerbe: Internationale Perspektiven und regionale Ansätze;489
7.8;Kulturzugängigkeit für europäische Bürger mit Behinderung. Barrieren, Ressourcen, Dynamiken und Perspektiven;497
8;Herausgeber- und Autorenverzeichnis;509




