Francis / Read / Skelton | The Identities and Practices of High Achieving Pupils | E-Book | sack.de
E-Book

E-Book, Englisch, 216 Seiten, Ebook (PDF)

Francis / Read / Skelton The Identities and Practices of High Achieving Pupils

Negotiating Achievement and Peer Cultures
1. Auflage 2012
ISBN: 978-0-8264-2177-7
Verlag: Bloomsbury eBooks UK
Format: PDF
 Kopierschutz: Adobe DRM (»Systemvoraussetzungen)

Negotiating Achievement and Peer Cultures

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ISBN: 978-0-8264-2177-7
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Autoren/Hrsg.

Francis, Becky
Read, Barbara
Skelton, Christine
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