Die Möglichkeit auf Resonanz im Schulsport

1. Auflage 2024
ISBN: 978-3-7799-8311-8
Verlag: Juventa Verlag GmbH

Buch, Deutsch, 158 Seiten, Format (B × H): 145 mm x 226 mm, Gewicht: 264 g

Auf den Spuren von Hartmut Rosas Resonanztheorie untersuchen die Autor:innen resonanzpädagogische Gestaltungsmöglichkeiten von Schulsport, die intrinsisches Lernen fördern, Begeisterung wecken und ein 'Leuchten in den Augen' der Schüler:innen hervorrufen. Als Antwort auf die traditionelle leistungs- und kompetenzorientierte Ausrichtung von Schule entsteht eine mutige Vision des Schulsports: Sie reicht praxisnah von einem Lernen in Beziehungen über die Inszenierung besonderer Sportevents im Schulalltag bis hin zu der konkreten inhalts- und methodischen Ausrichtung des Sportunterrichts.

Autoren/Hrsg.

Gebken, Ulf

Glingener, Ida

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie

Über Autor(innen)

Gebken, Ulf
Prof. Dr. Ulf Gebken ist Professor für Sozialwissenschaften des Sports an der Universität Duisburg-Essen, forscht zur Förderung von benachteiligten Kindern und Jugendlichen durch Spiel, Sport und Bewegung und engagiert sich für die Ausweitung offener Kinder- und Jugendsportangebote (u.a. den Open Sunday).

Glingener, Ida
Ida Glingener studiert nach einem abgeschlossenen Studium 'Lehramt an Grundschulen' an der Universität Duisburg-Essen Sonderpädagogik in Heidelberg. Sie forscht zu Resonanzpädagogik und innovativer Schulentwicklung.

Ida Glingener studiert nach einem abgeschlossenen Studium 'Lehramt an Grundschulen' an der Universität Duisburg-Essen Sonderpädagogik in Heidelberg. Sie forscht zu Resonanzpädagogik und innovativer Schulentwicklung.
Prof. Dr. Ulf Gebken ist Professor für Sozialwissenschaften des Sports an der Universität Duisburg-Essen, forscht zur Förderung von benachteiligten Kindern und Jugendlichen durch Spiel, Sport und Bewegung und engagiert sich für die Ausweitung offener Kinder- und Jugendsportangebote (u.a. den Open Sunday).