Girgensohn Neue Wege zur Schlüsselqualifikation Schreiben

Autonome Schreibgruppen an der Hochschule
2007
ISBN: 978-3-8350-9682-0
Verlag: Deutscher Universitätsverlag
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 237 Seiten, eBook

Katrin Girgensohn untersucht autonome Schreibgruppenarbeit im Sinne des 'Shift from Teaching to Learning' und den Ausbau von selbststeuerndem Lernen an der Universität, um Studierende effektiv beim Ausbau ihrer Schreibkompetenzen zu unterstützen.

Dr. Katrin Girgensohn promovierte bei Prof. Dr. Hartmut Schröder an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) und leitet dort das Schreibzentrum.

Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Girgensohn, Katrin

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;6
2;Abbildungsverzeichnis;8
3;Geleitwort;9
4;Vorwort;11
5;Danksagung der Autorin;13
6;1 Einleitung;14
7;2 Schreib- und Hochschuldidaktik: Grundlagen und Tendenzen;21
8;3 Empirische Basis: Das Seminarkonzept von „ Schreiben wir!“;56
9;4 Empirische Untersuchung der Schreibgruppenarbeit an der EUV;93
10;5 Forschungsergebnisse;128
11;6 Diskussion: Schreibkompetenz an der Universität;198
12;7 Literaturverzeichnis;224
13;8 Sachregister;239
14;9 Personenregister;241

Schreib- und Hochschuldidaktik: Grundlagen und Tendenzen.- Empirische Basis: Das Seminarkonzept von „Schreiben wir!“.- Empirische Untersuchung der Schreibgruppenarbeit an der EUV.- Forschungsergebnisse.- Diskussion: Schreibkompetenz an der Universität.

Über Autor(innen)

Dr. Katrin Girgensohn promovierte bei Prof. Dr. Hartmut Schröder an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) und leitet dort das Schreibzentrum.