Günster-Schöning Erfolgreiche Teamführung im KinderGarten

Ein Reflexionsbuch für Kitaleitungen
1. Auflage 2022
ISBN: 978-3-7799-5670-9
Verlag: Julius Beltz GmbH
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 149 Seiten

Was ist eine gute Kitaführungskraft - und was braucht sie? Um eine hilfreiche Antwort auf diese Fragen zu finden, würde man vermutlich nicht zu allererst in der Natur suchen. Und doch bietet der Garten eine geeignete Metapher für die Teamführung im Kindergarten. Er ist eine ergiebige Inspirationsquelle für alle Kitaführungskräfte, die auf der Suche nach einem zeitgemäßen Selbstverständnis und erfolgreichen Führungsstil sind. Schließlich gedeiht eine gute Mischkultur - ergo: ein Team - nur dann, wenn sich die beteiligten Pflanzen 'riechen' können - und wenn sie sich weder im Wurzelwerk noch an den Blüten ins Gehege kommen.

Ursula Günster-Schöning war 16 Jahre lang als Kitaleitung tätig und arbeitet heute als selbstständige Seminarleiterin, Coach und Beraterin für pädagogische Teams und Führungskräfte.

Autoren/Hrsg.

Günster-Schöning, Ursula

Inhaltsverzeichnis

1;Inhalt;6
2;Der Aufbau des Buchs;9
3;Zur Entstehung des Buchs;10
4;Zielgruppe des Buchs;12
5;Einleitung;14
6;Kapitel 1: Klarheit über die eigene Person und Rolle;20
6.1;1.1 Will ich ein Gärtner bzw. eine Gärtnerin sein?;21
6.2;1.2 Die Führungskraft und ihr Stil;25
6.3;1.3 Führungsstil und die Kita-Kultur;27
6.4;1.4 Selbstführungskompetenz – die Schlüsselfähigkeit;27
6.5;1.5 Stressmanagement, ein wichtiger Erfolgsfaktor;31
6.6;1.6 Führungsstile: Wie genau wollen Sie führen?;31
7;Kapitel 2: Die Führungskraft als Gärtner_in;40
7.1;2.1 Führung neu denken;41
7.2;2.2 Panicum-Vigatum: Gut, wer diese Pflanze in seinem Team weiß;42
7.3;2.3 Psychologische Sicherheit: guter „Dünger“ für Menschen;43
7.4;2.4 Diversität und der Senkgarten;46
7.5;2.5 Gelb und lila passt – vielfältig ist zukunftsorientiert;48
7.6;2.6 Die Mischkultur nutzen lernen;49
7.7;2.7 Führungskräfte brauchen ein Gespür für Zeit;52
7.8;2.8 Gärtner_innen: von entspannt bis perfektionistisch Und welcher Typ sind Sie?;57
8;Kapitel 3: Die Kita, mein Garten;62
8.1;3.1 Vielfältig und nie ganz perfekt;63
8.2;3.2 Mitarbeitende zum Blühen bringen;64
8.3;3.3 Perfektion – der Gartenfeind!;65
8.4;3.4 Herausforderungen an eine_n Gärtner_in als Führungskraft;70
8.5;3.5 Mein Team – mein Garten;72
8.6;3.6 Erfolgskriterien für Teams;76
8.7;3.7 Der gewählte Gartentyp ist kein Zufall;81
9;Kapitel 4: Die Kultivierung des Teams;86
9.1;4.1 Teamentwicklungsprozesse etablieren;87
9.2;4.2 Wann macht ein Teamprozess Sinn?;88
9.3;4.3 Das Vier-Phasen-Modell von Bruce Tuckman;90
9.4;4.4 Gelingenskriterien für gute Teamarbeit;91
9.5;4.5 Ideen und Methoden für eine erste Ist-Analyse Wie steht es um Ihr Team?;92
9.6;4.6 Erfolgreiche Teamarbeit: Wenn alle „mit anpacken“, blüht der Garten auf. „Gemeinsam ackern“!;98
9.7;4.7 Gemeinsam auf dem Weg bleiben!;99
10;Kapitel 5: Herausforderung Gartenarbeit;102
10.1;5.1 Was mich ärgert, entscheide ich selbst!;103
10.2;5.2 Die neue Rolle von Coaching – den „Schädlingsbefall“ in den Griff bekommen!;104
10.3;5.3 Nein sagen!;109
10.4;5.4 Energieräuber stoppen und Schutzräume schaffen;110
10.5;5.5 Von inneren Antreibern und anderen Einflüssen auf das Führungsverhalten;115
10.6;5.6 Innere Antreiber versus unsere Bedürfnisse;118
10.7;5.7 Aus Antreibern werden Erlauber;123
11;Kapitel 6: Das Gartensystem;126
11.1;6.1 Systemisch lösungsorientiertes Denken und Handeln in der Kita;127
11.2;6.2 Systemisch denken und handeln;130
11.3;6.3 Der Kindergarten als „Lebensraum“ – zukunftsorientierte Organisationsentwicklung;134
11.4;6.4 Von der Absicht zur Umsetzung – Herzklopfen als Entwicklungshelfer;135
11.5;6.5 Zehn Hoffnungsimpulse mit auf den Weg;137
12;Anhang;140
13;Quellen und Literatur;146
14;Die Autorin;150