Hundegger Eine Kita für alle

Inklusion im pädagogischen Alltag
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-451-81542-3
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 48 Seiten

Wie kann Inklusion in der Kita ganz konkret umgesetzt werden? Dabei geht es um die verschiedenen Dimensionen von Vielfalt, um Aspekte wie Raumgestaltung, Aktivitäten, Material, Partizipation, Kooperation und Haltung der Fachkräfte oder Zusammenarbeit mit den Eltern. Das Heft zeigt gangbare Wege, mögliche Ressourcen und Lösungen für schwierige Fragen auf. Inklusion ist in aller Munde und stellt Träger, Leitungen und Teams von Kitas vor große Herausforderungen. Dabei geht es nicht ausschließlich um Kinder mit Behinderung, sondern auch um die Vielfalt bezüglich kultureller Herkunft und Geschlecht. Die Autorin hat es sich mit diesem Sonderheft deshalb zum Ziel gesetzt, ganz praxisnah aufzuzeigen, was Inklusion und Vielfalt im konkreten pädagogischen Alltag bedeuten, wie sie umgesetzt werden können, sodass ALLE mitgenommen und gesehen werden. Grundlegende Aspekte wie die Haltung der Fachkräfte, die notwendige enge Kooperation sowohl im Team als auch mit den Eltern und Netzwerkpartnern werden hier ebenso behandelt wie der Tagesablauf mit Essen, Spielen, Ruhen sowie Regeln, Räume oder Spielmaterial. Aber auch mögliche Hürden werden offen angesprochen und Lösungswege hierfür aufgezeigt. Zahlreiche Tipps, Praxisbeispiele, Reflexionsfragen und Literaturempfehlungen geben zusätzliche Hilfestellung. Der optimale Begleiter auf dem Weg zur inklusiven Kita!

Veronika Hundegger ist Sonderpädagogin (M. A.), Fortbildungsreferentin und Autorin. Sie hat viele Jahre Berufserfahrung im frühpädagogischen Bereich, u. a. hat sie eine integrative, altersgemischte Kita-Gruppe aufgebaut und geleitet.

Autoren/Hrsg.

Hundegger, Veronika

Inhaltsverzeichnis

1;Eine Kita für alle;1
2;Vorwort;2
3;Inhalt;3
4;I. Auf dem Weg zur Inklusion;4
4.1;1. Inklusion: Was bedeutet das genau?;4
4.2;2. Dimensionen von Vielfalt;6
5;II. Grundlagen inklusiver pädagogischer Praxis;11
5.1;1. Ein gemeinsamer Weg;11
5.2;2. Die Haltung der Fachkräfte;13
5.3;3. Inklusion und Sprache;15
5.4;4. Inklusive Familienpartnerschaften;23
6;III. Praxisbausteine: Eine Kita fu?r alle;28
6.1;1. Ein Tag fu?r alle 27;28
6.2;2. Religiöse Feste fu?r alle 29;30
6.3;3. Regeln fu?r alle 30;31
6.4;4. Räume fu?r alle 33;34
6.5;5. Materialien und Spielzeug fu?r alle 39;40
7;IV. Inklusion als Weg und Ziel;44
7.1;1. Umgang mit Stolpersteinen;44
7.2;2. Weg frei fu?r veränderte Sichtweisen;47
8;Literatur;48
9;Impressum;49

Über Autor(innen)

Veronika Hundegger ist Sonderpädagogin (M. A.), Fortbildungsreferentin und Autorin. Sie hat viele Jahre Berufserfahrung im frühpädagogischen Bereich, u. a. hat sie eine integrative, altersgemischte Kita-Gruppe aufgebaut und geleitet.