Chancen nutzen - ein Ratgeber für Studierende der Geisteswissenschaften
E-Book, Deutsch, 170 Seiten
ISBN: 978-3-8463-5422-3
Verlag: UTB
Format: EPUB
Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)
Der Ratgeber unterstützt Studierende der Geisteswissenschaften dabei, die Chancen eines Praktikums optimal zu nutzen. Er gibt einen systematischen Überblick über Betätigungsfelder für Geisteswissenschaftler*innen, erkundet mit den Leser*innen geisteswissenschaftliche Fach- und Schlüsselkompetenzen und gibt Tipps für die erfolgreiche Bewerbung, die gezielte Vorbereitung und die anschließende Auswertung eines Praktikums. Eine Liste nützlicher Links sowie zahlreiche Arbeitsblätter geben praktische Hilfestellung auf dem Weg vom Studium durch das Praktikum in den Beruf.
Ulrike Job, Nadia Blüthmann und Christoph Fittschen beraten seit vielen Jahren geisteswissenschaftliche Studierende zu allen Fragen rund um Praktikum, Bewerbung und Laufbahnplanung. Mit diesem Ratgeber geben sie ihre gesammelten Erfahrungen an Studierende, Lehrende und Berater*innen aus geisteswissenschaftlichen Disziplinen weiter.
Autoren/Hrsg.
Weitere Infos & Material
Einleitung
1 Das geisteswissenschaftliche Studium
1.1 Gegenstandsbereich und Methoden der Geisteswissenschaften
1.2 Das Studium der Geisteswissenschaften
2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium
2.1 Bedeutung von Fach- und Schlüsselkompetenzen in den Geisteswissenschaften
2.2 Fachkompetenzen in den Geisteswissenschaften
2.3 überfachliche Schlüsselkompetenzen
2.4 Geisteswissenschaftliche Kernkompetenzen
2.5 Schlüsselkompetenzen im beruflichen Kontext
3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen
3.1 Berufliche Einsatzfelder: fachnah - disziplinnah - hochschuladäquat?
3.2 Berufsfelder
3.2.1 Bildung und Kultur
3.2.2 Information und Kommunikation
3.2.3 Wirtschaft
3.2.4 Politik und Gesellschaft
3.3 Wie finde ich das passende Berufsfeld?
3.3.1 Welche Interessen leiten mich?
3.3.2 Welche Persönlichkeitsanteile kann ich an mir entdecken?
4 Sinn und Zweck eines Praktikums
4.1 Warum ein Praktikum?
4.2 Vorteile eines Praktikums für Arbeitgebende und Hochschulen
4.3 Alternativen zum Praktikum
4.4 Reflexionsteil: Was verspreche ich mir vom Praktikum?
5 Die Recherche für ein Praktikum
5.1 Erste Rechercheüberlegungen
5.2 Recherchestrategien für ein Praktikum im Inland
5.3 Recherchestrategien für ein Praktikum im Ausland
5.4 Telefonische Direktrecherche
6 Bewerbung um ein Praktikum
6.1 Signal geben
6.2 Der Lebenslauf
6.3 Das Anschreiben
6.4 Die Online-Bewerbung
6.5 Die Initiativbewerbung
6.6 Bewerben im Ausland
6.7 Das Vorstellungsgespräch
6.8 Optimistisch ins Vorstellungsgespräch
7 Organisatorisches rund um das Praktikum
7.1 Beurlaubung vom Studium, Versicherung, BAföG
7.2 Der Praktikumsvertrag
7.3 Die Vergütung
7.4 Organisatorisches für ein Praktikum im Ausland
8 Im und nach dem Praktikum
8.1 Die Praktikumsbetreuung
8.2 Wie verhalte ich mich im Praktikum?
8.3 Das Praktikumszeugnis
8.4 Nachbereitung des Praktikums und Kontakt halten
9 Und zum guten Schluss
Anhang
Literatur
Internetquellen
Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet
Danksagung
2.5 Schlüsselkompetenzen im beruflichen Kontext
Flucht und Migration, globaler Welthandel, Klimawandel, Bevölkerungsalterung, Pandemien und die Entwicklung künstlicher Intelligenz: Unsere Gesellschaft steht vor großen Herausforderungen, dringliche und komplexe Probleme in unserer Berufs- und Lebenswelt zu lösen. Im Zeitalter der Globalisierung, der internationalen Vernetzung, der Pluralisierung unserer Gesellschaft und des fortschreitenden technologischen Wandels sind die oben beschriebenen Kernkompetenzen von Geisteswissenschaftler*innen zukunftsweisend. In sozial heterogenen, interkulturellen und oft virtuellen Projektteams müssen Menschen verantwortlich zusammenarbeiten und Konflikte lösen können. Deshalb stehen vor allem sozial-kommunikative Kompetenzen ganz oben auf der Wunschliste von Unternehmen. Sie sorgen für Verständigungsprozesse in der Begegnung innerhalb solcher gemischter Teams: Um komplexe Probleme lösungsorientiert angehen zu können, muss Wissen aus verschiedenen Bereichen interdisziplinär zusammengeführt werden. Hier sind Fähigkeiten gefragt, sich in andere Wissenskulturen hineinzuversetzen und über verschiedene Disziplinen hinweg Verständnisbrücken zu bauen. Dies gilt insbesondere für die Interaktion und den Brückenbau zwischen analoger und digitaler Informationswelt. In einer Befragung äußerten 87,8 Prozent der Unternehmen die Ansicht, dass die kommunikativen und kooperativen Kompetenzen bei Geisteswissenschaftler*innen besonders stark ausgeprägt seien. Die bereits 2003 von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) identifizierten zehn „Future Work Skills“ formulieren die grundlegendsten und bedeutsamsten Kompetenzanforderungen ab 2020, um in komplexen Gesellschaften mit den Veränderungen der Arbeitswelt umgehen zu können. Wir stellen sie Ihnen hier zusammen: Sensemaking – Fähigkeit, tiefere Bedeutungen erkennen oder stiften zu können. Diese Fähigkeit unterscheidet den Menschen von Maschinen oder Künstlicher Intelligenz, die immer mehr Prozesse übernehmen Social Intelligence – Fähigkeit, Gefühle und Stimmungen beurteilen und angemessen darauf reagieren zu können Novel and Adaptive Thinking – Fähigkeit, in unerwarteten und in nicht routinemäßigen Situationen angemessen kreativ zu reagieren Cross-cultural Competency – Differenzen abbauendes, verständnisvolles und anpassungsfähiges Miteinanderumgehen in interkulturellen Kontexten Computational Thinking – kluges und einfallsreiches computerunterstütztes Denken New-media Literacy – kritischer Umgang mit Medien Transdisciplinarity – in anderen Disziplinen denken und sich verständigen können Design Mindset – bei Innovationsprozessen staunend und fasziniert in eine andere Gedankenwelt eintauchen können Cognitive Load Management – Fähigkeit, innerhalb großer Informationsmengen Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden Virtual Collaboration – Fähigkeit, in virtuellen Teams zu arbeiten Wir wollen Sie nun dazu anregen, mit diesen zehn Skills zu arbeiten. Arbeitsblatt „Future Skills“ Bitte überlegen Sie, welche dieser sogenannten „Future Skills“ Sie in Ihrem Studium schon (ansatzweise) entwickelt haben und wodurch: Weil es uns so wichtig erscheint, möchten wir abschließend noch auf die digitale Kompetenz besonders eingehen: Kundenbedürfnisse müssen problemorientiert analysiert werden, damit sie in digitale Produkte eingearbeitet werden können, technische/digitale Funktionen müssen verständlich vermittelt werden, damit Anwender*innen sie möglichst störungsfrei nachvollziehen und nutzen können, Medieninhalte müssen kritisch hinterfragt und digital überprüft werden und schließlich entstehen durch Künstliche Intelligenz sicherheitsbezogene und ethische Fragen, die sorgfältig bedacht und geklärt werden müssen. Geisteswissenschaftler*innen können für diese komplexen Prozesse die richtigen Fragen stellen und als verständige Übersetzer*innen zwischen Anbieter- und Nutzeranliegen fungieren. Sie müssen sich allerdings gute Kenntnisse im Umgang mit digitalen Werkzeugen erarbeitet haben, darauf weisen aktuelle Studien dringend hin. Dazu gehören Grundkenntnisse zu Datenschutz/Datensicherheit, Anwendungen von Internet, Social Media, spezialisierter Software und Datenbanken sowie grundlegende Statistikkenntnisse. Mit dem Begriff „data literacy“ wird die Kompetenz beschrieben, Daten erfassen, erkunden, managen, kuratieren, analysieren, visualisieren, interpretieren, kontextualisieren, beurteilen und anwenden zu können. Sie wird über alle Studienrichtungen hinweg immer wichtiger. In dem noch jungen Arbeitsbereich der Digital Humanities, in dem literarische Texte und Sprachkorpora digital aufbereitet und ausgewertet werden, liegt für Geisteswissenschaftler*innen eine neuartige und beruflich vielversprechende Entwicklungsmöglichkeit dieser besonderen Kompetenz. In der Corona-Pandemiezeit hat auch der Bildungssektor einen digitalen Modernisierungsschub erfahren und neue Kompetenzentwicklungen ermöglicht: Studierende sind in der Nutzung von digitalen Kooperations- und Seminartools fit geworden. In Bewerbungsunterlagenchecks stellen wir jedoch immer wieder fest, dass geisteswissenschaftliche Bewerber*innen ihr Licht unter den Scheffel stellen und viel zu bescheiden davon ausgehen, dass ihr hochschulischer Umgang etwa mit Studienmanagementsystemen, E-Learning-Plattformen oder Bibliotheksdatenbanken, mit digitalen Video- und Telefonkonferenztools, aber auch ihre private Nutzung von Social Media, Blogs oder sogar Twitteraccounts selbstverständlich seien und nicht gesondert ausgeflaggt werden müssten. Das Gegenteil ist der Fall! In einer großen Zahl von Praktikumsausschreibungen werden genau diese Kenntnisse gesucht, hier ein Beispiel eines Online-Shops, der eine aufgeschlossene geisteswissenschaftliche Kommunikationsweise als Expertise sucht, um Kund*innen digital anzuwerben: Praktikant(in) für Social Media – Instagram / Facebook (m/w/d) Sie suchen die Herausforderung im Bereich Social Media? Wir haben ca. 20.000 Follower auf unseren Accounts auf Instagram und Facebook, die täglich von Ihnen über die aktuellsten News informiert werden wollen! Besonders wichtig ist der Umgang mit den diversen Influencern und das Erstellen von coolen Stories und Posts. Aber erst mal, wer sind wir? Über uns: Wir sind ein Fashion-Onlineshop und junges Modelabel mit Startup Charakter. Wir bieten Ihnen ein spannendes, abwechslungsreiches Arbeitsumfeld in der Modebranche mit vielseitigen Aufgabenfeldern. Bei uns haben Sie die Chance, Ihre eigenen Ideen kreativ mit einzubringen und genießen ein sehr hohes Maß an Eigenverantwortung. Sie können Teil eines jungen, motivierten Teams werden und profitieren von einem hervorragenden Arbeitsklima mit flachen Hierarchien. Bei einer guten Zusammenarbeit sind wir sehr an einer Weiterbeschäftigung interessiert. Ihre Aufgaben Verantwortlich für unseren Social Media Auftritt bei Instagram & Facebook Verantwortlich für Blogger-Relations Kreative Content Kreierung Planung + Durchführung von Events, Bloggerflohmarkt/Brunch etc. Bilder bearbeiten + Videos schneiden Wünschenswert Personalisierter Informationsstil auf Instagram/Facebook-Profil Eigeninitiatives und zuverlässiges Arbeiten Aufgeschlossen, kommunikativ und teamfähig Erfahrung auf Instagram und Facebook Den neueste Social Media-Trends immer auf der Spur Lust auf Fashion Was wir Ihnen bieten Super Einblick in ein...
