Kreitz / Demmer / Fuchs Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung

1. Auflage 2020
ISBN: 978-3-8474-1236-6
Verlag: Barbara Budrich
Format: PDF
Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, Band 3, 192 Seiten

Reihe: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung

Die Autor*innen thematisieren, was das Spezifikum von Forschungsarbeiten ist, die dem interpretativen Paradigma verpflichtet und im Kontext der Erziehungswissenschaft entstanden sind: Erfahren sozialwissenschaftliche Methoden eine Transformation, wenn mit ihnen Gegenstände der Erziehungswissenschaft untersucht werden, oder lässt sich erziehungswissenschaftliche Forschung letztlich gar nicht so sehr über ihr methodisches Profil charakterisieren, sondern stärker darüber, dass sie eben von ErziehungswissenschaftlerInnen betrieben wird?

Zielgruppe

Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft

Autoren/Hrsg.

Kreitz, Robert

Demmer, Christine

Fuchs, Thorsten

Wiezorek, Christine

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Bildungssystem Vergleichende und Empirische Bildungsforschung
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Philosophie der Erziehung, Bildungstheorie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik

Über Autor(innen)

Prof. Dr. Robert Kreitz, Technische Universität Chemnitz Jun.-Prof. Dr. Christine Demmer, Universität Bielefeld Prof. Dr. Thorsten Fuchs, Universität Koblenz Prof. Dr. Christine Wiezorek, Justus-Liebig-Universität Gießen