Pfreundner Schlüsselkompetenzen – wie pädagogische Arbeit gelingt

kindergarten heute wissen kompakt
1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-451-82217-9
Verlag: Verlag Herder
Format: PDF
Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

E-Book, Deutsch, 64 Seiten

Neben dem reinen Fachwissen benötigen pädagogische Fachkräfte Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Responsivität, dialogisches Handeln, Beratungskompetenz oder eine dialogische Grundhaltung, um Kinder bestmöglich zu begleiten und zu fördern, im Team gut zusammenzuarbeiten und die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern gewinnbringend zu gestalten. Um solche 'Schlüsselkompetenzen' geht es in diesem Heft. Was macht sie aus? In welchen Situationen sind sie besonders wichtig? Wie können sie entwickelt und optimiert werden? Der Autor vermittelt hier - auch durch zahlreiche Fallbeispiele und Reflexionsfragen - elementares Wissen für Ausbildung und Kita-Praxis. Ein Heft, das allen Fachkräften Orientierung gibt! 

Michael Pfreundner ist Dipl.-Sozialpädagoge (FH) sowie Paar- und Familientherapeut (DFS). Er lehrt an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Rottenbuch/Oberbayern und ist Fortbildner und Supervisor. Er hat langjährige praktische Erfahrung als Leiter u.a. eines integrativen Kindergartens und einer heilpädagogischen Tagesstätte.

Autoren/Hrsg.

Pfreundner, Michael

Inhaltsverzeichnis

1;Schlüsselkompetenzen – wie pädagogische Arbeit gelingt;1
2;Vorwort;2
3;Inhaltsverzeichnis;3
4;I. Schlu?sselkompetenzen – eine Einfu?hrung;5
4.1;1. Die Persönlichkeit pädagogischer Fachkräfte;6
4.2;2. Schlu?sselkompetenzen pädagogischer Fachkräfte;8
4.3;3. Nutzen dieses Heftes;10
5;II. Qualität im pädagogischen Alltag;11
5.1;1. Responsivität;12
5.2;2. Dialogisches Handeln;15
5.3;3. Bereitschaft zur Partizipation;19
5.4;4. Inklusive Haltung;21
6;III. Methodisch-strukturiertes Vorgehen;25
6.1;1. Zielorientiertes Handeln;26
6.2;2. Strukturiertes Arbeiten;28
6.3;3. Reflexion und Evaluation;31
7;IV. Zusammenarbeit und Kooperation;35
7.1;1. Beratungskompetenz;36
7.2;2. Teamfähigkeit;39
7.3;3. Kooperieren und sich vernetzen;43
8;V. Professionell handeln;47
8.1;1. Fachlichkeit und Fähigkeit zum Transfer;48
8.2;2. Differenzierte Wahrnehmung;50
8.3;3. Nähe und Distanz;53
9;VI. Lebenslanges Lernen und Weiterentwicklung;57
9.1;1. Innere Haltung;58
9.2;2. Kontinuierliche Weiterentwicklung;61
9.3;3. Checkliste fu?r den individuellen Bedarf;63
10;Impressum;65

Über Autor(innen)

Michael Pfreundner ist Dipl.-Sozialpädagoge (FH) sowie Paar- und Familientherapeut (DFS). Er lehrt an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Rottenbuch/Oberbayern und ist Fortbildner und Supervisor. Er hat langjährige praktische Erfahrung als Leiter u.a. eines integrativen Kindergartens und einer heilpädagogischen Tagesstätte.