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E-Book

E-Book, Englisch, 192 Seiten

Reihe: Canadian Social History Series

Prentice The School Promoters

Education and Social Class in Mid-Nineteenth Century Upper Canada
1. Auflage 2017
ISBN: 978-1-4426-8230-6
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)

Education and Social Class in Mid-Nineteenth Century Upper Canada

E-Book, Englisch, 192 Seiten

Reihe: Canadian Social History Series

ISBN: 978-1-4426-8230-6
Verlag: De Gruyter
Format: PDF
Kopierschutz: Wasserzeichen (»Systemvoraussetzungen)



The author examines the attitudes that shaped the Ontario public school system during its formative years, when Upper Canadians first explored and the provincial government finally adopted the principle of compulsory mass schooling under the auspices and control of the state.

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PrenticeAlison:
Alison Prentice is Professor, Department of Theory and Policy Studies in Education, Ontario Institute for Studies in Education / University of Toronto.



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