Tellisch | Lehrer-Schüler-Interaktionen im Musikunterricht als Beitrag zur Menschenrechtsbildung | E-Book | www.sack.de
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E-Book, Deutsch, 377 Seiten

Tellisch Lehrer-Schüler-Interaktionen im Musikunterricht als Beitrag zur Menschenrechtsbildung


1. Auflage 2015
ISBN: 978-3-86388-262-4
Verlag: Budrich UniPress
Format: PDF
 Kopierschutz: 0 - No protection

E-Book, Deutsch, 377 Seiten

ISBN: 978-3-86388-262-4
Verlag: Budrich UniPress
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Die Autorin fragt danach, welchen Beitrag Lehrer-Schüler-Interaktionen im Musikunterricht zur Menschenrechtsbildung leisten können. Im Anschluss an umfassende theoretische Klärungen wird eine empirische Untersuchung von Lehrer-Schüler-Interaktionen an 30 Schulen in 91 Musikunterrichtsstunden präsentiert.Damit wird eindrücklich herausgearbeitet, welche menschenrechtsrelevante Qualität die Lehrer-Schüler-Interaktionen im Musikunterricht aufweisen und welche musikpädagogischen Schlüsse sich daraus ergeben.

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Autoren/Hrsg.

Tellisch, Christin

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Weitere Infos & Material

Dr. Christin Tellisch, Schulleiterin und Lehrerin für Musik, Deutsch, Latein, Absolventin des European Master of Childhood Studies and Childrens Rights, Promotion an der Universität Potsdam

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