Wolf | Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge | E-Book | www.sack.de
E-Book

E-Book, Deutsch, 570 Seiten, eBook

Reihe: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik

Wolf Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge

Konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des Maschinenbaustudiengangs im ersten Studienjahr
1. Auflage 2017
ISBN: 978-3-658-17772-0
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des Maschinenbaustudiengangs im ersten Studienjahr

E-Book, Deutsch, 570 Seiten, eBook

Reihe: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik

ISBN: 978-3-658-17772-0
Verlag: Springer
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Paul Wolf entwickelt und erprobt einen neuen Typ von Anwendungsaufgaben für die Service-Veranstaltungen der Mathematik mit Fokus auf die Verbindung von Mathematik und dem eigentlichen Studienfach. Motiviert wurde die Arbeit durch die relativ hohe Abbruchquote in den Ingenieurs-Bachelor-Studiengängen, die unter anderem auf die Komplexität und Relevanz der Mathematikausbildung während des Studiums zurückzuführen ist. Trotz des speziellen Bezugs zum Maschinenbau lässt sich das Konzept auch auf andere Studiengänge (z.B. Elektrotechnik) übertragen. Der Autor evaluiert sein Konzept durch eine vollständige empirische Vergleichsstudie in mehreren Jahrgängen.
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Wolf, Paul

Weitere Infos & Material

Die Relevanz der deutschen Ingenieursausbildung und das Abbruchproblem.- Mathematisches Modellieren in der mathematikdidaktischen Diskussion.- Das Konzept zur Entwicklung anwendungsorientierter Aufgaben.- Das Untersuchungskonzept der Intervention.- Die Aufgabenevaluationsstudien und Ergebnisse der Vergleichsstudien.

Paul Wolf promovierte bei Prof. Dr. Rolf Biehler an der Universität Paderborn. Er ist heute als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt HoDiMa (Hochschuldidaktik Mathematik) an der FH Stralsund tätig.

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