Zindel | Den Kern des Funktionsbegriffs verstehen | E-Book | sack.de
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E-Book, Deutsch, Band 40, 300 Seiten, eBook

Reihe: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts

Zindel Den Kern des Funktionsbegriffs verstehen

Eine Entwicklungsforschungsstudie zur fach- und sprachintegrierten Förderung
1. Auflage 2019
ISBN: 978-3-658-25054-6
Verlag: Springer
Format: PDF
 Kopierschutz: 1 - PDF Watermark

Eine Entwicklungsforschungsstudie zur fach- und sprachintegrierten Förderung

E-Book, Deutsch, Band 40, 300 Seiten, eBook

Reihe: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts

ISBN: 978-3-658-25054-6
Verlag: Springer
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Sprache ist zugleich Lernmedium und Lerngegenstand, insbesondere beim Aufbau eines konzeptuellen Verständnisses zu mathematischen Konzepten. Carina Zindel identifiziert vor diesem Hintergrund konzeptuelle und sprachliche Anforderungen, die Lernende beim Umgang mit funktionalen Zusammenhängen bewältigen müssen. Ihre tiefgehenden Analysen von Lernprozessen bei einem von ihr entwickelten fach- und sprachintegrierten Lehr-Lern-Arrangement geben Einblicke, wie beim Aufbau von Funktionsverständnis die konzeptuell-kognitiven und sprachlichen Prozesse miteinander verwoben sind.
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Zielgruppe

Research

Autoren/Hrsg.

Zindel, Carina

Weitere Infos & Material

Konzeptuelle und sprachliche Anforderungen im Umgang mit funktionalen Zusammenhängen.- Aufbau von Funktionsverständnis durch Auffalten und Verdichten von Verstehenselementen.- Entwicklung eines fach- und sprachintegrierten Lehr-Lern-Arrangements.- Mögliche Lernverläufe und Hürden beim Aufbau von Funktionsverständnis.

Carina Zindel promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Susanne Prediger am IEEM der Technischen Universität Dortmund.

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