Digitales Lehren und Lernen

1. Auflage 2021
ISBN: 978-3-17-036571-1
Verlag: Kohlhammer

Buch, Deutsch, 144 Seiten, Format (B × H): 152 mm x 227 mm, Gewicht: 224 g

Reihe: Lehren und Lernen

Digitale Technologien bestimmen unseren Alltag und entwickeln sich stetig weiter. So wird auch digitales Lehren und Lernen immer mehr zur Notwendigkeit und Praxis.

Dieses Buch skizziert anhand von zahlreichen Beispielen, wie digitales Lehren und Lernen erfolgreich gestaltet werden kann. Auf Basis des jeweiligen mediendidaktischen und lernpsychologischen Forschungsstandes werden Ansätze wie Lernen mit Multimedia, Simulationen, kooperatives Lernen über das Internet, Adaptivität und Interaktivität, erweiterte und virtuelle Realität sowie weitere Besonderheiten digitaler Lernangebote vorgestellt. Zentrales Anliegen ist es, einen Über- und Einblick in Vor- und Nachteile unterschiedlicher digitaler Lehr- und Lernformen zu geben.

Zielgruppe

Studierende auf Lehramt, der Pädagogik, Erziehungswissenschaften und Psychologie sowie Lehrkräfte, Hochschullehrende, PsychologInnen und weitere Lehrende.

Autoren/Hrsg.

Zumbach, Jörg

Gold, Andreas

Weitere Mitwirkende

Gold, Andreas

Rosebrock, Cornelia

Valtin, Renate

Vogel, Rose

Fachgebiete

• Sozialwissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Pädagogische Psychologie
• Sozialwissenschaften Pädagogik Teildisziplinen der Pädagogik Medienpädagogik, Mediendidaktik
• Sozialwissenschaften Pädagogik Lehrerausbildung, Unterricht & Didaktik E-Learning, Bildungstechnologie
• Sozialwissenschaften Medien- und Kommunikationswissenschaften Kommunikationswissenschaften Digitale Medien, Internet, Telekommunikation
• Mathematik | Informatik EDV | Informatik EDV & Informatik Allgemein E-Learning
• Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik Pädagogische Psychologie

Über Autor(innen)

Univ.-Prof. Dr. Jörg Zumbach ist Diplom-Psychologe und leitet die Arbeitsgruppe Fachdidaktische Lehr-Lernforschung und neue Medien an der Universität Salzburg.